推荐文章
图文最新
热点文章
校企合作 探索科创教育新路径
来源:顺德新闻网-珠江商报A5 作者: 编辑:陈凌明 时间:2020-10-26
第八届凤城教育文化节人工智能教育展创意十足精彩纷呈
策划/珠江商报记者李炯聪
统筹/珠江商报记者吕红红 黄文静
文/珠江商报记者蒋云仙 图/珠江商报记者林安迪
“爸爸,我碰一下这棵植物它就会唱歌了!”一位四五岁的小男孩兴奋地扭头对他的爸爸说;“你要通过手机的蓝牙功能去操控这个。”两位小学生正在示范如何用手机控制智能小车把气球扎破;“这是我们自己研发的,可好玩了!”一位学生在向家长们介绍她的智能作品……
10月24日,第八届凤城教育文化节人工智能教育展在世纪小学隆重举行,十家单位参展,约1800人次前来观展。活动精彩纷呈,亮点不断,为观众带来了智能多彩世界的美好体验。
10月24日,第八届凤城教育文化节人工智能教育展正式开幕。
人机共舞赢得阵阵喝彩
人工智能教育展是本届凤城教育文化节的创新项目,活动全面展示了大良科创教育的多元化、高质量发展。人工智能应用在校园、人机共主持、与机器人共舞、小小主人现场解说,活动四大亮点赢得现场观众点赞不断。
进入校园需经过校门口的身份核验机器人,进行人脸识别,抬手感应手部消毒机器人进行酒精自动喷洒手部消毒等,全程一气呵成,人工智能在校园日常管理中的应用得以充分展示,也让现场来宾好好体验了人工智能如何为校园安全保驾护航。
在一阵欢呼声中,曾亮相央视春晚的alpha机器人与世纪小学的小朋友带来了一段精彩的人机舞蹈《向前巅峰》,人工智能教育展拉开序幕。世纪小学陈朝霞老师、刘泊言同学与克鲁泽机器人一同主持,机器人小泽反应灵敏、语言准确,赢得观众的阵阵喝彩。
现场有家长表示,生活的各个方面都正在走向智能化,学校开展人工智能教育课程是必要的,在这次活动中看到了大良学校在科创教育方面的成果,为大良科创教育点赞。
四大环节带来全新体验
凤城科创教育的目标是“最新的科技、最好的师资、最有趣的课程,创建最好的创客空间”,本次活动设置了成果展示、签约授牌、专家论坛、培训体验四大环节,让凤城学子和现场来宾们更好地了解人工智能,迎接全新的未来。
无人机展示、WER机器人、世纪飞客、创意动漫……在成果展示环节,主办方组织了凤城少年科创院分院、科创教育优秀的幼儿园共十所,进行图文视频资料、实物成果展示,同时设立人工智能项目体验活动,让来宾亲身体验和感知人工智能项目。
作为本次活动的重要环节,人工智能教育示范区签约暨实验校授牌仪式意味着人工智能教育校企合作正式启动,共同探索人工智能教育的有效方式,为孩子的成长助力。“希望研学基地和实验学校深入开展研究和实践,希望能在各方力量的助推下,让人工智能教育真正做到‘从娃娃抓起’。”大良街道办事处党工委委员伍时骏在授牌仪式上表示,通过人工智能教育普惠课、社团课、竞赛课等多种课程让更多的凤城学子受益,为顺德智造、为国家发展培养人才,推动教育事业高质量发展。
亮点扫描
顺峰中学、世纪小学、西山小学、凤城实验学校组成的机器人团队连续多年夺得全国比赛的一等奖、冠军,德胜学校在2017全国青少年科技创新大赛中共夺2金1银2铜……近年来,大良各校科创成绩优异,各有特色。
本真未来学校:STEAM课程多样化
该校STEAM课程设置了常规课、走班选修课、家长资源课和社团活动课。常规课面向全体学生,整合国家教材;走班选修课面向选修的学生,系统化开展STEAM教学;家长资源课将引进来与走出去相结合,增强体验性与实践性;社团活动课则引进优质的校外教育机构共同开展STEAM教育,成为创客教育与STEAM教育教学资源的有效补充。
大良实验小学:最“潮”的科技文化节
顺德大良实验小学展位前,老师正在向家长和学生介绍造物编程知识。
机器人表演、VR体验、编程大比拼……大良实验小学每年的科技文化节,都以最潮流的智能科技、最酷炫的体验活动点燃全校学子智慧火花。近几年来,该校大力发展科创教育,已立项STEAM教育研究课题两项。学校虚拟机器人项目连续5年获得省赛一等奖、二等奖。学校历年参加全国中小学生电脑作品比赛,每年均有20人次以上获得比赛一等奖,累计6人次获得全国一等奖。
德胜学校:人工智能教育逐渐进入正常课程
学校利用信息技术课、科学课、综合实践活动课以及选修课、兴趣小组、科技活动等方式来推进实施人工智能教育。学校先后被评为全国航天特色学校、全国青少年科学调查体验活动优秀示范学校“中国STEAM教育2029行动计划”种子学校等荣誉称号。同时,多位师生在全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑作品制作大赛中获得奖项,师生发表相关作品40余篇,获得镇级以上人工智能类相关奖项300余人次。
凤城实验学校:机器人社团揽奖频频
早在2007年,该校就开始建设机器人教室,组建学生机器人社团。学校的机器人社团揽奖频频。“九宫”项目实体机器人社团,连续四年参加全国中小学机器人比赛获得一等奖,2017和2018年获得全国冠军。虚拟机器人多次获顺德区一等奖并参加广东省机器人比赛获二、三等奖。2020年佛山市人工智能教育成果展示3D机器人竞赛项目获初中组与小学组双冠军。
鉴海小学:利用第二课堂进行培训
鉴海小学积极开展创客课题研究,充分利用第二课堂进行学生创客教育培训。梁韶昆老师的人工智能入门课程3课时被选为2020年“广东省强师工程”人工智能专业课培训授课内容3课时。梁宸同学在2020年广东省劳动教育暨学生信息技术素养提升实践活动中荣获小学人工智能应用一等奖。
世纪小学:可持续发展的STEAM课程体系
顺德区世纪小学展位内,学生正在调试设备。
世纪小学以学校原有的“特色+普惠+共建”创新课程系列为基础,以学科融合的方式构建学校可持续发展的STEAM课程体系。为了让机器人的普惠课程有本可依,课题组成员创编了世纪小学《走进机器人》校本教材。近年来,师生参加各级各类竞赛获奖励达600多项,学校先后被评为“中国教育信息化首批STEAM教育创客教育实验学校”、“广东省信息化中心校”等荣誉称号。
顺峰幼儿园:为孩子打造“创客空间”
顺峰幼儿园于2019年引进创客课程,通过丰富的教学活动,让孩子们在拼搭中促进记忆力、思维能力和动手能力的发展,并打造了孩子们专属的“创客空间”。《流浪地球》热播的时候,孩子们在老师的指导下进行了关于宇宙、时间、星际的畅想和创作,集体完成了一个让观众置身其中,参与其中的互动空间。
顺峰中学:打造创客分享平台
顺峰中学在2015年成立创客教育工作室,开始了创客教育、人工智能教育的研究与实施。顺峰中学的创客教育工作注重分享,他们每隔两三周就在直播分享平台上举办创客、人工智能教育沙龙活动。此外,还会举办各种大型创客、人工智能教育活动,例如: 2016年第四届“STEAM” 教育大会活动,创客教育专家谢作如老师也亲临指导。
西山小学:三大创客教育中心共享无限创意
近年来,西山小学建立了三大创客教育中心:绿享智能创客中心、绿享科学创客中心、绿享农业创客中心,让孩子们共享教育的无限创意。近十年来,该校单独成功承办了三届创意科技作品国际邀请赛活动,全国机器人编程和LOGO语言竞赛已经参加了12年。学校先后荣获中国创客奥林匹克示范基地学校、顺德区科普教育基地、广东省少年儿童科学教育体验示范学校等称号。
育才幼儿园:
让孩子在体验中学习
大良街道育才幼儿园展位前,小朋友们正在搭积木。
育才幼儿园巧设各种科学小游戏、天猫精灵,结合品果游戏材料,开设品果思维课程,通过“玩转矩形、翻转空间、平衡大挑战”等创新项目,引导幼儿主动探究,合作交流,培养幼儿想象力和创造力,激活脑力思维。目前还引进前沿技术人工智能设备悟空机器人等参与教学,让幼儿在体验中获得知识,在成功实践中找到自信、在分享中收获快乐,真正从娃娃中抓创新、人工智能教育。
相关文章