事发后，各班的老师要求学生坐在教室里。“我们知道发生事了，但不知道发生了什么事。”一名学生表示。

　　事件的直接导火索可能出现在案发前一天。

　　雷某的一名同班同学林敏（化名）告诉记者，9月13日晚自习的时候，雷某曾被孙老师叫到办公室，但谈话细节不得而知。在9月13日早些时候，雷某上课玩手机，孙老师没收了他的手机。据记者了解，临川二中规定，学生不得将手机带进教室，但住校生被允许在宿舍使用手机。

　　据林敏回忆，第二天，也就是案发当天，整个上午，雷某都没有出现在教室。而当天上午第三节课的时候，孙老师还到班上检查了上课纪律。没想到这是他见孙老师的最后一面。

　　当天上下午第二节课的时候，有老师到班级宣布了上午发生的事情，林敏“感到很震惊，完全懵了”。

　　截然不同的口碑：老师敬业，学生贪玩

　　在中国青年报记者的采访中，被害者与嫌犯，老师和学生，孙老师和雷某在学校里有着截然不同的口碑。

　　9月16日中午12时，临川二中的学生们结束了上午的课程，涌向食堂或是校外。临川二中的校园广播也适时地开始广播了。这一天，几乎所有的内容都是来悼念孙老师。不断有学生在学校广播台点歌送给已经去世的孙老师。学校广播台亦向全校学生发起征集给孙老师送祝福的活动。

　　刘洋告诉记者，孙老师一米七五的个子，身材中等偏瘦，平时总是笑眯眯的。他是高三（30）班的班主任，平时负责教授化学课程。据一名熟悉孙老师的人介绍，孙老师1981年出生，现年32岁，结婚才两年，家里有一个9个月大的女儿。

　　作为化学老师，孙老师身兼给三个班授课的任务，刘洋的班级就是其中之一。多名学生向中国青年报记者表示，孙老师上课水平十分不错。“除了几个尖子班，我们班的化学成绩一直是数一数二的。”刘洋称。孙老师自己的班情况也很类似，一名邻班学生称，自己班的老师总是拿他们班和孙老师班比，“我们班化学考试，只有十几个能及格，他们班能有三四十个”。一名复读的学生则表示，曾在孙老师班上短暂地上过课，“感觉对我的化学帮助挺大。”