●雷区二：

       “自闭型”学生交际恐惧 害怕新学期

       “我的孩子前几天都生龙活虎的，但这两天，却突然整天说自己这里不舒服、那里不舒服的，说要请病假不去开学。”昨日，网名为“蜻蜓点水”的读者通过QQ平台向记者诉说了心中的烦恼。“我知道孩子根本没什么病，但是他就是害怕上学，就找这种那种的借口。”“蜻蜓点水”告诉记者，她的孩子才读小学四年级，但不知道什么原因，班上的同学喜欢拿他开玩笑，他总是觉得同学不喜欢他，久而久之，就不想上学了！

         ▲预防针：潜移默化 增加自信心

       “孩子出现这种心理障碍，往往是自信心不足而引起的。”王晓霞表示，在新学期开学前，家长发现孩子有这种情况，家长更是需要耐心指导的，“不管他有没有回答,一定要和他交谈，为孩子大胆说话创造条件。”

         迟毓凯也表示，对于有交际障碍的学生来说，出现各种类型的心理问题的可能性会更大。“因为交际不顺利会导致沟通与交流的障碍，也最终导致心理出现了堵塞也无法疏通。”他强调，家长需要在这段时间为孩子“打开心扉”。例如，每天晚上坚持耐心地跟孩子分享学校的情况，鼓励他把交际中的困难直接说出来。另外，还可以在周末多带孩子去参加集体活动，让他有机会认识更多的同龄人朋友。

        ●雷区三：

        学习压力太大想逃避

        今年升读高三的倩瑜（化名）最近觉得特别焦虑。原来，今年由于教育部门规定，学校取消了高三的“补课“，但是，一向比较容易心散的倩瑜在享受多了半个月的“自由”生活后，在开学前却陷入了沮丧和忧虑当中。倩瑜无奈地说：“一想到又开学了，我跟其他人的差距可能又会拉得更大，真的连睡都睡不着。”

        ▲预防针：查缺补漏 把落下的学习“补”上来

       “这是在毕业班的学生中最常见又最危险的一种心理。”王晓霞建议，如果出现这种情况，学生可以多跟同学联系，了解同学作业完成情况等。同时，可找到专业的老师咨询，在开学初利用时间，抓紧查缺补漏，把认为落下的学习“补”上来。

        王晓霞表示，开学前，家长不宜整天就是催着孩子复习和做作业，特别是高三毕业班的孩子来说，他们自身就有不少压力。“家长可以跟孩子聊一些轻松的话题，分散孩子的焦虑。”