6月30日，教育部通过中国教育电视台、中国教育卫星宽带网和教育部门户网站等相关媒体，面向全国中小学生播放预防地震、溺水、交通事故和拥挤踩踏的专题安全教育节目。笔者为此举叫好。因为抓好对中小学生的安全教育，教会孩子尊重生命、热爱生命、保护生命，增强自我保护、自我救助的意识和能力，是非常重要的。

　　据国家有关部门的调查显示，今年第一季度，全国中小学生事故受伤人数比去年同期上升47%，发生安全事故的主要类型仍然是交通事故、自然灾害和溺水等。

　　一些地方中小学生安全事故频发，暴露了家庭和学校在教育、管理上的缺失，也反映了学生安全防范意识和能力的薄弱。有专家指出，通过各类校内外的安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。在汶川地震中，安县的桑枣中学师生无一伤亡，就得益于该校多年来坚持组织学生进行紧急疏散演习。然而，长期以来，一些地方的教育围着“升学”这根指挥棒转，却忽视安全教育，由此造成一些不该发生的悲剧，这需要引起当地有关部门和学校高度重视，并采取措施防止事故发生。

　　尽管很多灾难的发生或许难以避免，尤其是自然灾害，但我们可以运用平时积累的知识，在灾难来临时做出快速的判断和反应，从而最大限度地减少灾难带来的伤害。

　　安全教育要做到“人员、时间、内容、效果”四落实，才能使生命意识和安全意识潜移默化地进入学生的头脑。学校除了制定安全工作应急预案外，还应有意识地对学生经常开展防灾避险安全教育，有计划地组织一些防止伤害的自我保护训练等，教给他们必要的生存知识、方法和对于危机事件的处理办法。

　　影响中小学生安全的因素很多，对其进行安全教育是个系统工程，家庭、学校、政府和社会都应承担起相应的教育责任。(赖栋才)

来源： 大江网-江西日报