南方日报讯 （记者/彭文蕊 丁玎 通讯员/梁慕枝 邓维蔚）广州约有26万乡村儿童未接触过校外艺术教育。昨天，记者在纪念第23个国际儿童日暨广州市儿童活动中心25周年活动上获悉，广州仅有0.9%的乡村儿童能经常在校外接触艺术教育课程。
　　记者了解到，为了解乡村儿童的生活、学习状况，广州市儿童活动中心、广东工业大学社会学系和第八届羊城“小市长”代表联合组成一支调查组，在从化、增城和白云等多所乡村小学，进行了5个月的广州乡村儿童艺术教育状况调查。
　　调查共发放2104分问卷，回收2096分有效问卷。调查后形成的《广州乡村儿童艺术教育状况调查报告》显示，广州乡村儿童校内艺术教育接触率为93.7%，而经常能在校外接触艺术教育课程的学生比例仅有0.9%。
　　据统计数据显示，截至2011年年底，广州市共有81.98万在校小学生。其中，乡村小学在校学生27万多人，约占全市小学在校学生人数的33.4%。
　　按镇村小学在校学生占全市小学在校学生总人数比例推算，还有约26万的乡村儿童没能接触到校外艺术教育。在校外艺术教育机构缺乏的农村，绝大部分儿童在课余时间都没有机会接触艺术教育和培训。
　　调查同时显示，高达92.6%的乡村儿童表示愿意接受校外艺术教育，82.7%的儿童认为接受艺术教育课程有利于自身的成长与发展，其中非常渴望接受更多艺术教育的占67.1%，有近18万人。
　　在“最想学习的艺术教育课程”的调查中，位列前三位的分别是绘画（24.6%）、舞蹈（17.2%）和书法（15.8%）。
　　作者：彭文蕊 丁玎 梁慕枝 邓维蔚