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        有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，“爱的力量是无穷的”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活，即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求……这样，在 “严师”面前他才不会产生逆反心理，理解老师的良苦用心。正是老师的爱才会使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。龙文教育1对1辅导教师回忆与学员之间的故事。

        爱心 +细心 +耐心 =成功

        当接到张同学妈妈的电话时，他妈妈激动的话语让我深感欣慰，我知道这次他考试成绩的进步给这个家庭带来的不仅是喜悦，更多的是希望。一个孩子的教育，寄托着整个家庭的希望；一个孩子的进步，牵动着全家人的喜怒哀乐；一个孩子的成长，需要龙文教育每个老师的努力。放下电话的那一刻，孩子初来龙文的情形涌现在眼前，龙文见证了他的努力，龙文见证了他的进步，龙文见证了他的成功。

        2011年国庆节，一位满带失望表情的母亲来到了我们校区，咨询师还没来得及问，妈妈就说：“我孩子成绩很差，学校老师已经放弃他了，我们也对孩子完全失去了信心，我现在就想问我的孩子如果现在开始努力补习还来得及吗？”为了安抚妈妈的情绪，我们的咨询师把水递给张妈妈的同时告诉她：“您放心，只要孩子愿意学，什么时候都不晚。”经过与张妈妈的交流，我们得知了影响孩子学习成绩提高的原因，并及时和张妈妈商量出了针对孩子情况的补习计划，就这样他开始了在龙文的学习生活。

        第一次给这个孩子上课，与他的短暂交流后，我发现他化学基础很薄弱，基本的化学元素表都背不全，因为成绩差，孩子感觉在学校只会被嘲笑，老师、同学都用异样的眼光看孩子，他感觉自己像被世界遗弃的孩子，几十年的教学经验告诉我，孩子需要得到肯定，老师的肯定，家长的肯定，最重要的是自我肯定。我从最基本的化学元素给他讲起，告诉他记忆规律，并要求他在十分钟的时间内记会所有的化学元素字母，他刚开始不相信自己能做到，就很吃惊地说：“这些化学元素字母我记了几个月都没记会，怎么可能在短短的时间内记会。”我说：“一切皆有可能，人的潜力是无穷的，如果不尝试，你永远不知道自己能走多远。任何一门课的学习都是有规律的，只要找到与此相对的学习方法，你就会不断有提升。”带着半信半疑的表情，他开始按我说给他的方法去记，十分钟的时间到了，除了个别错误外，他全部背了出来。我奖给他最热烈的掌声，他笑了，我说：“你要相信自己会成为最棒的。”

        一个月的学习之后，他们学校进行了单元测试，他化学成绩不太理想，相比来之时，就多了四分。上课分析卷子时，孩子没以往那么积极了，从他的谈话中，我了解到孩子因为成绩没多大起色，所以感觉很失望，感觉自己根本没办法超越任何人。拍着孩子的肩膀，我说：“怎么没进步，已经进步四分了，你不要小看这四分，高考时一分可就差几千的名次呢。学习是要一步一个脚印走下去的，分数确实很重要，可他并不能代表你的全部啊，你面对的是高考，这其中的一切考试只是对自我的一个检测，你要做的是通过考试总结自己出错的原因，找到下一步的学习计划。孩子，永远要记着“最后成功的人，不是那些走的最快的人，而是永不放弃走的人。加油，你的妈妈和老师将是坚强的后盾!”

        就这样，在龙文老师的陪伴下，在孩子自己的努力下，在期中考试，孩子的化学成绩考了五十多，虽然没及格，可相比十几分，已有很大进步，相信他未来的人生将会因为他的努力取得满分，再次上课，看着眼前充满自信的学生，我掩饰不住心中的喜悦。他问：“老师，我下次化学一定要考八十分，您感觉我能做到吗？“我笑着对他说：“老师相信你做得到，因为一切皆有可能，只要你肯努力，一定会成为站在山顶独揽风景的人！”

        成功铸造的喜悦：家长的喜悦，孩子的喜悦，老师的喜悦，国家未来的喜悦。我相信未来在龙文陪伴下，这样的喜悦会越来越多，这样的喜悦会传的越来越远，这样的喜悦会越来越有震撼力。