40后老爸遇到90后儿子 我记录下这段父子最真实的对话

       凤起路林司后石匠弄弯道很多，我还没敲门，徐先生迎头出来。徐先生约了我给他拍张神态自然点的照片，老徐说自己不大上照，最好的照片还是身份证上的，笑得还算自然。他爱人从厨房洗好手出来，从柜子里翻出5张照片，一一让我看。

        一边聊一边拍，老徐说他儿子等一下就回来了，老徐爱人在厨房洗菜。老徐对着我耳边轻声说，我已经65岁了，50岁生的儿子，儿子过了年才15岁。这些天和他说话听不进去啊！作业又不做，老师经常打电话过来，作业没完成。

       老徐皱着眉头语重心长地说，你能不能等我儿子来帮我和他说说话？我是锉工，修理电缆设备是一流的，但不懂画画的，但儿子画了很多卡通画，还学素描，画得很好。这两天我学了4个英语单词“引导——Guide”“宽容——Tolerance”“信任——Trust”“鼓励——Encourage”，天天念，希望儿子能明白。我都65岁了，过两年说不定哪天就退休或者下岗了，儿子还这么小，读书不好，我可这么办啊。

       我拍好照片，在客厅的餐桌边坐下来，墙上贴满了孩子画的卡通画，还有两张小黑板，老徐说挂着黑板是让儿子记单词的时候可以写写记记，但他哪会用啊。电脑的显示器用一张招贴画蒙住，键盘被藏起来了，还有一些茶杯和一台黑色老牌的录音机。老徐说儿子一回来，就播英语磁带，不管他听不听，有个英语环境。

       门外有人敲门。“明明回来了。”老徐一边开门一边和我说：“你一定帮我开导开导儿子啊，帮我和他聊聊。”

       明明一副惊讶的表情，没想到家里来了个陌生人。

       明明在附近的中学读初二。我们聊了之后，才明白，原来明明不听话，是想要有个自己的手机，老徐和妻子不同意买，怕儿子耽误学习。明明就产生了逆反心理，故意不做作业，和父母对着干。

       我想想，教育这事我不专业，就回报社专门请教了两个人。

       第一个是读者陈文晶，经常参加杭报活动，一来二去就成了熟人。她儿子和明明差不多大，在文澜中学读初一。她的答案是坚决不能买：“学校都不允许学生带手机，有学生晚上不睡，还在被窝里和女同学发短信。我给儿子配了电话卡，打电话就用卡。”

        第二个是报社里分管教育工作室的王倩。答案是一定要买：“他很想得到一个手机，不满足他，一直会惦记着，会是个疙瘩，还会有逆反心理，至于怎么使用就可以引导。”

       周围的人都说，应该让这对父子找机会交流，听听对方的想法。于是我设置了手机、电脑、父母、学习、状态、钱、爱情、责任感、成功等词语，让40后的爸爸(老徐)和90后的儿子(明明)面对面地分别回答，想帮他们搭建一座沟通的桥梁。

        以下是两人分别回答的笔录：

       →座右铭

       老徐：不想在政治舞台上表演，决不在生产领域落后别人，专业很钻研，我一直这样做的。

       明明：我啊，我不知道，啊……啊……我用我的方式改写“历史”，改写历史不实际，改善家庭环境，实话实说，爸妈太辛苦，买好的房子，给爸妈养老。(妈妈在旁边插话：从来没听到这话，比吃蜜还甜。)