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“且听课下分解”,这种师风要不得
来源:云南信息报 作者: 编辑:江淼 时间:2010-08-17
本报讯 对于已经易稿14次的《规划纲要》,省人大代表和省政协委员显然还有话要说。昨天,省教育厅举行《规划纲要》征求意见会。省政协常委、民革云南省委副主委朱燕表示,一些老师存在“且听课下分解!”的现象,忙于周末的补课,而放松了日常的教学。应将师德师风、职业素质提升的内容在《规划纲要》中突出强调。
朱燕说,不少中学的数理化生的老师,每到周末开起了补习班,两小时一班,十几个学生。过了两年,就看到这个老师就换了车,也搬了家。“且听,课下分解!”这种师风确实存在,应将师德师风、职业素质提升的内容在《规划纲要》中突出强调。
省政协常委、经济委员会副主任廖鸿志建议,应当将“国家把云南建设成面向西南开放的桥头堡”作为重要内容增加到《规划纲要》中。把桥头堡建设和云南教育结合起来,为的是云南教育不仅仅要为云南培养人才,还要为东南亚、南亚地区担当起培养人才的任务。
省教育厅厅长罗崇敏表示,云南很多的教育指标都是全国倒数第二,当前还是要围绕着“加速度、扩规模、调结构、转方式、提质量、增效益”做文章。《规划纲要》编制的原则之一就是使云南的教育与全国的教育共同发展,使云南的孩子与全国的孩子共同成长。
他还表示征求意见会后,省教育厅将认真整理,充分采纳专家们提出的意见、建议,进一步修改完善我省《规划纲要》,争取月底报省政府审定。
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