湖北省天门市竟陵初中“课内比教学”重研讨抓专题

       “课内比教学”大势所趋，竟陵初中每位教师都能明确认识、端正思想，积极投身到“课内比教学”活动中，欣然接受各项比武任务。为了让“比教学”活动不走过场，真正发挥应有的作用，学校教务处采取了重研讨、抓专题的做法，在每轮活动中探讨一个专题，解决一些困惑。
听课时，要求同科教师认真听、仔细看、深入想、全面记。评课时，老师们充分交流听看想记的内容，形成了热烈的研讨氛围。除了对比武教师当堂课的评价外，更重要的是围绕某个专题进行深入的探讨，每位教师针对专题谈自己的做法、想法和困惑，由学科负责人对老师们的发言进行归纳、整合、优化，形成一套科学的、可操作性强的、行之有效的纲领性方案，将方案印发给每位同科教师，指导教师们的教学。本学期每个学科围绕教学内容设置了五个专题，已初步形成了教研成果。(田宁波)