重庆市某高校校园论坛上有一则代写寒假作业的帖子：34首古诗，16篇文言文；文言文抄一句翻译一句！还有一些成语和字词，三选一抄写，23日晚上必须完成，薪水300元。帖子发布后不久，这单业务便被人抢走。发帖人小曾透露，代写作业的不止他自己，其实是一个大学生团队，人数约15人。（2月22日《重庆晚报》）
　　

　　如此明码标价地找人代写寒假作业，着实令人震惊，但也是可以想见的。毕竟，一年两次的寒暑假，对学生来说的确是难得的自由时间，如果不安排好玩耍和学习的时间，很可能会“一晃而过”，到了开学前夕，难免会陷入挑灯握笔赶作业的尴尬之中，甚至找人代写作业。

　　对于孩子，如何合理安排他们的假期时间，使其既在玩好的同时，也不忽略学习，是值得家长深思的问题。而如何安排假期作业，对老师来说更是一门“学问”。

　　中小学生缺乏自制力，家长如果完全放任不管，宝贵的寒暑假可能会被白白浪费。孩子不仅没完成假期作业，学过的知识也会忘得差不多，影响新学期的学习。而有些家长管得太过，给孩子安排过多的补习班和兴趣班，挤占孩子大量的时间，这样既失去了放假的意义，也让孩子疲惫不堪。家长需要根据学生的自身情况，为其量身打造切合实际的假期安排。

　　再则，不得不说，目前中小学生的很多寒暑假作业并不合理。通常每门课程都有一本厚厚的作业，过多的家庭作业，使很多学生忙于完成作业而不得不放弃其他活动。如何安排假期作业，需要老师们多进行思考。如鼓励学生多进行课外阅读，扩大知识面和视野，写学习笔记，也可算作是一种假期作业；多参加各种社会实践活动，提高社交能力和动手能力，同时写下心得体会，也是一种灵活的假期作业。

　　老师给学生布置假期作业的初衷，不能仅仅是为了巩固课本上学过的知识，其他各方面的能力培养也很重要。如果假期作业的形式，固化为一本本可以上交的作业本，不仅太过流于形式，更失去了作业本身的意义。其实，老师们要是能多安排些既能巩固书本知识，又能培养孩子各方面能力的假期作业，让他们既好好享受了宝贵的假期，也乐于完成作业，岂不是一举两得？

　　文/吴平