活动现场。曹奕摄

　　中国江苏网1月28日讯  今年因为过年晚的缘故，寒假来的也比以往晚一些。据了解，不少学校选择在期末考试之后提前上下学期的新课，不过常州市局前街小学今年却做出了重大改革。学生们不用上新课，而是可以在学校完完整整地玩五天，享受该校首次推出的期末课程。根据安排，学生们会根据所在年级的不同进行各种主题探究，有体验中国传统节日、排演童话剧，还有研究未来的房子和汽车等。校长李伟平坦言，希望孩子们在“玩”中体验、感悟，从而发现自己的兴趣特长，拓宽视野，提升素养。

　　放假前先在学校玩五天

　　今年春节比较迟，导致这个秋季学期成为了一个超长学期，期末考试之后，还多出了一周多的时间。一些学校选择提前上下学期的新课，局小却在学期末，推出了历时五天的期末“单元发现”课程，让孩子们不再面对语数外课本，而是面对各种有意思的主题探究性学习。

　　据校长李伟平介绍，在这五天时间里，不同年级有不同的体验、发现性的主题。一二年级的主题为“艺术和社会”，一年级孩子主要体验7个传统节日，二年级则进行童话剧排演。三四年级以“语言与文学”为主题，其中三年级学生排演相声和小品，四年级学生学、演话剧。五六年级的主题比较“高大上“，围绕“数学与科技”，五年级学生探究“未来的住房”，六年级学生则探究“未来的汽车”。

　　“玩”出能力、兴趣和精神

　　采访中，局前街小学校长李伟平坦言，为期五天的期末课程中，学校搭建了这样一个平台，老师只是作为指导者和参与者，每个主题探究都由学生自主地“玩”。据了解，该校推出的期末课程并不是“瞎玩”，而是让大家在玩的过程中发现自己的兴趣爱好、能力倾向以及各种精神。

　　通讯员 李钰 记者郭靖宇