今年秋季，湖北省高中将实行新课改，而从本周开始，我市所有新高一的老师开始接受新课程培训。昨日，记者走进江岸区设立于育才高中的语文培训点，了解老师们暑假到底在“学”什么。

        教师每天都要交作业

        育才高中培训点共有72位老师接受培训，是江岸区新高一的所有语文教师。记者看到，老师们通过网络接受教育部的新课改培训，内容包括教育部专家、一线教师对新课改内容的解读、课堂演示等。课后老师们要集体讨论，每天还必须提交一份课后作业，与其他老师一起交流学习心得。

         江岸区语文教研员郑圣祖说，目前主要是对老师从新课改理念和方式上进行培训。

         按照新课改要求，今年秋季新高一的学生，语文必须要学习5本必修课本，另外有11门课程供学生自己选择。武汉二中语文高级教师余天泽的评价是“内容丰富，编排很好”。

        记者看到，语文必修课本第一册并不厚，仅46页91面，共有4个部分，第一、二部分为老语文课本中类似的“阅读鉴赏”和“口语表达”，共有12篇课文，内容包括名诗、古文等。不同的是，该教材首次选入了《别了，“不列颠尼亚”》等两篇短新闻，还将以往删除了的《大堰河，我的保姆》及从未出现过的梁实秋作品录入，以往被认为表达“小情调”的《雨巷》也入选。

       另外，新课本增加了一些以往没有的内容，如要求学生“了解新词新语和流行文化”等，在课外阅读部分还列出了必读的作品《论语》和一本外国名著。余天泽说，新课本更重视语言文字本身的优美。    高考是否与课改错位

        5本语文必修课本，每册的学习课时只有两个月左右。武汉六中高级教师黄颖说，相对以往的一本书，语文课要教授的内容增加了，这对老师是个考验，要求他们必须将所有的内容融合起来，利用有限的时间，拓宽语文学习的空间。

        16中高级教师曾慧勤老师说，新课改的教学方式和理念都有较大变化，但老师们最担心的是三年后的高考内容会和课改学习内容相距太远，影响学生高考的成绩。

        老师们称，如果高考考试标准能够同新课改方案一起出台，会给老师们吃上“定心丸”。