小朋友学了五年花式篮球，现在可以轻松地左右开弓。

孩子们积极融入教学之中。

　　白云区黄边小学用11年时间建成“省一级学校”

　　提倡“童本课堂”

　　身边·追寻街巷深处的学堂

　　曾几何时，学校的周围都是农田，从外地引进的老师只能住在教室里，有些地段生宁愿走远路上学也不愿在这里念书。随着广州的城市化进程，在上级部门的支持和全校师生的努力下，白云区黄边小学用11年时间建成了“省一级学校”。近年来，该校力推课堂与课程改革、提倡“童本课堂”，取得显著成绩。今年该校新生报名前夜，居然有家长“漏夜排队”！

　　文/记者黄茜

　　通讯员戴秀文、唐卫民

　　图/记者骆昌威

　　忆往昔：学生一跑步煤灰满天飘

　　陈雨珠老师至今记得1995年来到黄边小学时的情景。“学校周围都是田，其中很多是菜地。那时候附近有个煤矿，就地取材，学校操场就是用煤渣铺的。学生一跑步，煤灰就扬起来漫天飘。”黄边小学1994年9月才正式成立。此前，它是嘉禾小学的一个分校，只设有一、二、三年级，不是一所完全小学。

　　生活条件更是艰苦。学校从三个年级扩大到六个年级，从外地引进了一批老师，却没有足够的宿舍。“我们就住在教室里，一个教室最多要隔成4间、住4个老师。”陈雨珠老师说。

　　求进步：“课改”曾招家长反对

　　从校长唐芬上任以来，在全校师生的努力下，黄边小学的教育教学质量快速提高。到2005年，该校被评定为“广东省一级学校”，此时离该校正式成立仅仅11年。黄边小学从2010年开始筹划进行课堂与课程改革。黄边小学的“二五二童本课堂”模式是：课前预习包括知识回顾和自主预习两个任务，课中分为定标、自学、合作、提升、测评五个环节，课后设置两个层面的拓展性问题。老师要设计出“导学案”，引导学生在课前带着明确的目标去预习。老师的教学方式要做出巨大改变。“一开始，老师们不愿意改，认为‘现在教得好好的、为什么要改’。”

　　课改初期，家长们的反对意见也很多。学生们回答问题、发表意见不用再正襟危坐，进行小组学习时可以争论，说到高兴处可以手舞足蹈。有家长指责：“老师不像老师，学生不像学生！”

　　在经历了一个学期的摸索后，黄边小学逐渐探索出一套较为有效的课改模式——“童本高效课堂”。学生不仅成绩上来了，学习的积极性、主动性、学习能力也有显著提高。

　　看今朝：花式篮球声名远播

　　如今的黄边小学无论从硬件还是软件方面，都逐渐褪去了“农村小学”的影子。而不变的是，学校仍然与周边的原生社区保持着密切关系。黄边小学的“花式篮球队”就是村、校合作的结晶。队里共100余人，最小的只有4岁，最大的也才12岁。这支校队（也是村队）首次代表广州市参加全国青少年篮球比赛就获得了第六名。此后，该队也多次代表白云区、广州市参加各级比赛。如今，花式篮球已经成为黄边小学的一项特色活动，每周一到周五下午放学后，孩子们就在操场上玩花式篮球。

　　谢彦君2003年从荔湾区来到黄边小学任教。她觉得，学校是不是办得好，看招生就最直观：“以前，有些地段生都不愿意上我们学校，宁愿走远路、择校也要去外面上学。今年新生报名前夜，有家长在学校门口‘漏夜排队’。”

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　　本报推出“追寻街巷深处的学堂”系列专题报道，现向读者征集线索。你身边有没有独具特色的好学堂？你曾经就读的学堂带给了你怎样的回忆？并非出自“名校”但已成为社会英才的你愿意跟我们分享成才经历吗？正在“街巷深处的好学堂”读书的你又有哪些切身体验？快来发微博#街巷深处好学堂#+留言，并@广州日报官方微博跟我们分享吧。挺母校，来留言！