女孩：想顺利毕业，不愿父母操心

       因为不能去学校上课，这两天，张悦已经开始到一个朋友的服装店里做兼职，“我不想浪费自己的时间，希望学校不要这样拖着我”。

       面对记者，回想起那天打人的经过，张悦表示，其实，那天她一开始只是想去找胡蕊“谈一谈”，希望化解两个人的“过节”，“可她还挺不屑的，我一冲动，没忍住，就打她了”。

       张悦说，她确实已经认识到自己错了，“我觉得是陈老师觉得我是 ‘问题少年’，对我有偏见，进学校快两年了，很多同学都觉得我进步了不少，但她从来没有夸过我、肯定我，总是不停地指责我，有时候我本来想和她解释的，话到嘴边，又被她的责骂堵回去了”。

       张悦说，经历了这件事情后，她会更加注意控制自己的情绪，希望能够尽快回到学校上课，“我知道爸爸妈妈很想让我顺利毕业，我不想让他们操心”。

       观点 “坏学生”需更多鼓励和信心

       对于张悦的处罚，我们理解学校的做法，相信他们也是为了学生能学好，希望她能够从检讨中真正学会善待同学。但是在对待“坏学生”的教育上面，我们是不是也需要多点宽容和耐心呢？

       厦门市仙岳医院心理科主任张晓阳提醒家长和老师，像张悦这样的 “坏学生”在成长过程中，需要比一般孩子更多的鼓励和信心。“对于这类孩子，老师和家长更不应该给他们贴上 ‘问题’的标签，而应该把他们看做更需要帮助的孩子，更多地鼓励他们，在公开场合表扬他们，发现他们的进步。”

       比如，老师的肯定就很重要，“这样的孩子我们见到很多，他们犯了错误之后，本来还很努力地想要改变，结果被泼了一盆冷水，就缩回去了，甚至会一直走不出来，家长和老师一定要重视这一点”。