观念“减负”：家长对孩子期望要适度

        “一些学校表面上减轻了学生的作业负担，老师们却在外面办班，给孩子教在课堂上省略的部分，学生能不去吗？”学生家长李玉新说。

         现实中，即使地方封杀“升学率”排名，学校叫停所有课外补习，真正为“减负”感到快乐的家长没几个。很多家长依然自行购买习题集布置家庭作业，不送孩子参加课外培训就不安心，目的在于“不让孩子输在起跑线上”。

        北京某重点初中的一位老师坦言，从某种意义上说，家长望子成龙的观念也是学生减负的重要阻力。虽然社会上竞争很激烈，但让我们感到希望的是有越来越多的家长把自己孩子的健康快乐成长放在首位。

        教育部基础教育一司司长高洪指出，我们不否认竞争有时是无情的，甚至是残酷的。但家庭教育和学校教育是有情的，它应该给每个孩子温暖和希望，从而去面对成长遇到的困难和挫折，这才是教育的重要内涵。