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　　昨天，各个学校都进入到了最后的期末考试阶段。记者昨天走访了部分学校发现，他们正在实施一种免考制度，即每个班级每门学科，给予综合排名第一的孩子免考资格。拿到了免考金牌，孩子们无疑是兴奋的，可家长似乎有些不大买账，甚至有人直接问老师拿了考卷，回家给孩子“补考”。

　　其实，类似的情形还有很多。一边，是学校用尽办法为孩子减负；另一边，却是家长想着法子为孩子增压，往往让本来就很难推行的减负措施更加举步维艰。

　　商报记者　黄贤君/文　蒋世颖/摄

　　拿到期末免考资格　孩子为此激动了好几天

　　上午9点，来到盘溪中心小学的阅览室里，六年级的汤天宇正在图书馆里看着自己喜爱的书。此刻，其他学生正在进行数学期末考试，天宇却和几个学生一同“缺考”，留在阅览室或看书，或复习功课。

　　“上周，得知自己不用参加数学期末考试，激动了好几天呢。”一提到免考两个字，天宇又开心地笑了起来。开心并不仅仅是少了一门考试的科目，更因为这是老师对自己一整个学期的肯定和鼓励。“可以少复习一门功课，相比之下就会轻松很多，同学考试的时候我就看看书，感觉很光荣。”

　　据盘溪小学的老师唐赟琛告诉记者，学校的免考制度覆盖整个校区，每门学科每个班级，都有1个名额。如果孩子的各科成绩都不错，只要符合条件，语数外三门可全部免考。在东中市实验小学老师的办公桌上，记者发现了学生的免考申请，由申请免考科目、免考理由、平时成绩记载、任课教师评价等部分组成。厚厚的一沓纸，写满了学生们的各种免考理由。“学校3~6年级的孩子，只要你优秀，就可以主动向老师申请免考。”学校的相关负责人介绍，免考如今已经成为学校的一项常态化制度。根据规定，每个班级每门学科，到期末都会有一个免考名额。学校会在考试前一段时间向孩子发出通知，并由学生自主申请，任课老师综合评价，最终得出的结果将会在考前一周在校园网上公布。

　　对于在校的学生来说，获得免考资格不仅仅在于少复习一门功课，更是一种光荣和骄傲。

　　家长那关过不了　讨来卷子让孩子“补考”

　　尽管对于学生来说，免考是老师对自己一学期的肯定和赞扬，可是家长们对此并不是全部都买账。这不，下午3点期末考试刚刚结束，家长刘女士就直奔进老师的办公室。“老师，你看三门课我们一下子两门没有考，心里怪没底的，孩子好不好就看最后的期末测试，要不您还是把卷子给我，我回家让她再做一遍吧。”好说歹说，才从老师那拿到了期末的试卷。用她自己的话来说，学了一学期下来，总要考核一下学习成果，比较一下和同学的差距。考试可以发现孩子知识点的欠缺，这样一来也好在假期“查漏补缺”。

　　看着刘女士远去的背影，任课老师长长地叹了口气。“我们也在想办法减轻学生的家庭作业负担。但家长们却在为学生增加其他的负担。这样下来，一切努力都是白搭！”

　　虽说像刘女士这样的家长并不是多数，可是大多数家长会选择另一种途径给孩子增压。

　　“作为校方，期末免考是对优秀学生的奖励，也希望借此提倡素质教育，让学生用功在平时。”东中市实小校长徐倩说，其实家长了解孩子学习情况的方法有很多，考试并非唯一方式，这些获得免考资格的孩子本身就是非常优秀的，家长无需通过让孩子考试再来证明这一点，过分看重考试和考试成绩，是家长心态比较焦虑的体现。

　　学校减负家长增压　莫让孩子的书包越背越重

　　一次免考，到底能不能为学生带来真正意义上的减负。对此，唐赟琛给记者粗略计算了一下，人的一生中经历大大小小的考试无数，光小学的期末考试，就有12场，到了初高中更是无数，还要加上月考、省统考、中考、高考，少说也有上百、上千次。如此算来，少经历一场考试，对于学生来说其实并没有多大影响。只要高考的指挥棒不变，就很难为孩子减压。

　　徐倩也提到，对于小学阶段的孩子来说，只要学生能够专心地投入到40分钟的有效课堂里，并认真完成老师所布置的作业就已经足够了。当然，对于学有余力的学生，他们也推荐家长帮助孩子扩大知识面，可以阅读一些课外读物，不要把时间都浪费在无谓的做题上。一边学校想着法子在减负，另一边家长却拼命增压。在学校里就有很多这样的例子，一个学生回家作业1个小时，却要花2个小时来做父母布置的课外辅导书。其实，如果课外教辅过多过滥，孩子长时间做题，不能按时休息，会影响第二天上课效率，也会让孩子失去学习兴趣。

　　相关教育人士指出，现在各个学校都在实行减负，小学低年级的孩子不布置回家作业，高年级的孩子也基本在1个小时内可以完成作业，可仍然有不少孩子的书包却越背越重。事实上，这些孩子的负担主要来源于家长，望子成龙的思想观念制约着家长。从“减负”角度而言，学校的教学做到“减量不减质”，家长也需要改变应试教育的思想观念。