宜春市万载县窗前小学是一所在网上搜不到相关信息的小学，两名代课老师却在这用青春换取孩子们的成长。时代的变迁让老师们感觉到，受条件限制孩子已经开始输在起跑线：没有现代化的电子设备、孩子们和几十年前一样还需要走着山路带饭来学校上课。不过，随着政府相关部门及社会公益力量的关注，这些问题迎刃而解。

　　代课老师扎根乡村31载

　　一栋砖瓦房，两扇房间门有明显的修缮痕迹，多数玻璃窗并不完善，冷风呼呼地从窗户吹进教室，黑板已经裂开了一条大缝，这就是宜春市万载县窗前小学的现状。窗前小学老师蓝秋珍说，只要雨稍微下大一点，教室就会漏雨。此外，学生带饭上学已经成为学校的一种“传统”，每当中午放学，淡黄色土砖筑成的、屋顶满是裂缝的一间简陋砖瓦房，便是学生们热饭的地方。

　　2013年9月份，学校招收了学前班学生9名，一年级学生10名，而现在这19名孩子并入1年级，之前的10名孩子“被留级”。据蓝老师介绍，窗前小学不同于正常教学秩序，全校每年只有两个年级。除学前班外，一年级和二年级的学生是隔年招生的，所以，这里孩子们要比正常学校的孩子多读一个一年级或二年级。到了三年级孩子们转到西坑中心小学去寄宿，直到小学毕业。出现这种情况的原因，就在于该校的教学课程均由两位老师负责，除了语文、数学，还有美术、音乐、体育、品德与生活，甚至还有书法课。

　　“从1983年通过代编老师考试后，我就一直在这里教学。1998年黄梅华老师来了，教学至今。”蓝老师告诉记者，她很担心学校里没有现代化的电子教学设备，孩子们会输在起跑线。“有条件的话，我打算安排黄老师去学电脑，她还年轻。”蓝老师如是说。

　　学子为母校申请免费午餐

　　31年来，数以百计的孩子在蓝秋珍的培养下逐渐成长，带饭上学也成了这些孩子童年记忆的一部分。蓝基明便是其中一位。2010年，他考入北京师范大学经济管理学院，2014年初回家过年时，他发现昔日母校的条件依然非常差。“这里的孩子上课都是走读，有的上学要走12里路，他们每天5时许就要出发，中午也基本在学校把早上带过来的饭热着吃。”蓝基明告诉记者。

　　“我的大学离中国社会福利基金会比较近，我就过去打听了一下免费午餐如何申请，并慢慢地与江西当地的志愿者取得联系。志愿者到学校进行实地调查后确定，窗前小学符合免费午餐的提供标准。蓝秋珍老师是我的恩师，她在这里付出31年实在是太伟大。如今我将步入社会，也应该为她做点什么。”蓝基明说，在这次免费午餐的申请过程中，还有个意外收获，学校获得了爱心人士捐赠的二手电脑，解除了蓝老师的忧虑。

　　基础教育环境将改善

　　“其实，从去年开始，学校的教学条件改善还是比较大的，有县里的财政支持，也有不少爱心企业、单位的捐赠。”蓝秋珍告诉记者，学校教学条件改善了，她希望孩子们能更健康的成长，成为社会的栋梁。

　　窗前小学，少有人知晓，甚至在互联网上无法搜索到该学校的信息，而在我省却有不少这样的学校。省教育厅基础教育处相关负责人告诉记者，目前我省农村义务教育确实面临着不少难题，他们近几年的工作重点一直集中于解决乡村小学、教学点的基础设施和师资不足的难题。据悉，从2013年开始，我省的农村义务教育学校标准化建设工程启动，重点解决村小、教学点硬件设施不足等问题。

　　■信息日报记者彭超/文