3月4日下午，四川幼儿师范高等专科学校在西校区412会议室召开小学教育专业第二级认证专家组意见反馈会。

       专家组组长、华南师范大学学报编辑部主任王建平教授主持会议，专家组成员江西师范大学教育学院张丽教授，曲靖师范学院学前与初等教育学院原院长周均东教授，宁德师范学院语言与文化学院院长赵峰教授，四川省眉山市第一小学校长、中小学正高级教师徐长华，贵州师范大学王永伦副教授，四川省教育评估院高等教育监测评估所所长唐开福、师范类专业认证项目负责人陈雪琴出席会议。学校领导、中层干部，小学教育专业全体教师、学生代表，艺术学院美术教育专业负责人及协同育人实践基地、用人单位、校友代表参加会议。

       王建平代表专家组全面反馈现场考查情况及意见。进校后，专家组以培养目标达成度、社会需求适应度、教学资源支撑度、质量保障有效度、学生和用人单位满意度“五个度”为主线，通过集体循证、座谈访谈、听课看课、考查走访、文卷审阅等方式，开展现场考查工作。专家组一致认为，四川幼专小学教育专业培养目标定位准确，为绵阳市乃至四川省培养了大批能扎根基层、扎根乡村、扎根山区、扎根民族地区，甘于奉献的高素质小学全科教师；专业构建了独具特色的“1+2+X”课程体系，创新了小学全科教师人才培养模式，能够在小学课程教学与改革中起到区域性的引领作用；专业教师师德高尚、责任心强，精于教学、具有较强的信息技术应用和学习指导等教育教学能力。

       专家组成员赵峰、张丽、周均东、徐长华分别从课程评价、质量保障、毕业要求、课程教学、培养目标达成、师资队伍分类评价标准、合作实践、学生发展、持续改进等方面，依次反馈意见。


       初等教育学院院长刘友权代表团队表态，将认真梳理研究问题产生的根源，制定切实可行的整改方案，持续改进，全面提升学院师范生培养质量，努力培养符合基础教育和社会需求的骨干教师。

       学校党委书记闵永祥作表态发言。学校将以此次专业认证为契机，以专家组反馈意见为指导，从以下三个方面持续抓好抓实师范类专业认证整改工作：一是认识再提高，坚持师范教育属性，不断提升师范教育质量，着力培养“四有”好教师；二是整改再落实，对标师范类专业认证标准和专家组提出的意见，形成整改方案，制定改进措施，确保条条整改、件件落实；三是改革再深化，学校将进一步明确师范类专业办学定位和方向，进一步加强专业内涵建设，进一步完善专业教学条件，进一步推进教师教育改革，进一步健全人才培养质量保障体系，全面提升师范类专业人才培养质量。

       唐开福在总结讲话中，希望学校和专业能够高度重视持续改进工作，结合基础教育教师队伍建设的新形势和师范专业认证工作的新要求，把认证理念、认证标准深入到每一个教学环节、每一门课程、每一位教师。他建议，要进一步深入开展师范专业认证的理论学习，认同并践行专业认证理念；要以问题为导向，把准方向、理清思路、优化措施，抓实抓好整改工作。（马英 图/文  陈紫薇/编辑）