找到做事情的兴奋点

　　诗仪小时候很喜欢看科学类的书籍，还喜欢制作小发明、观察小动物

　　“做任何事情都要找到自己的兴奋点，要是喜欢科学，就不要放弃它。”在去年暑假为母校南山实验学校的小师弟师妹做的一场演讲上，诗仪这样说。现实中，她也是这样做的。诗仪小时候很喜欢看科学类的书籍，还喜欢制作小发明、观察小动物，每天放学后她第一件事情就是做作业，之后便无忧无虑地做喜欢做的事情。

　　诗仪告诉记者，她会看一些科普书籍，了解谁发明了什么东西，是怎么发明的，还会自己在家做小实验，和同学出去找蜗牛、蚯蚓做生态实验，或者去学校的菜园种地。不知不觉中，她对科学产生了浓厚的兴趣。

　　刘道溶介绍，女儿从小不看电视，以看书为主，家里到处都是科技类书籍。他们也会经常带女儿外出做观察，帮助她将生活和学习联系起来，“带她去公园时，会告诉她中间有个湖，左边有什么，还会教她看路牌、地图，让她有空间感，还会让她观察动植物或者自然现象。她在公园看到蜗牛，就会回家翻书查阅蜗牛的习性、大小、演变等。”

　　诗仪认为，通过自己的亲身感受有了感性认识后，再去做习题或者学习理论知识，效果会更好。自己对物理这么感兴趣，是因为觉得它跟现实生活有联系。“小时候很喜欢云和彩虹，会弄懂彩虹的颜色顺序，后来学习形成的原理时，因为和自己的感性认识有联系，学习起来感觉到很快乐。”

　　在刘道溶看来，学习要跟实际生活联系起来，这样才有继续下去的动力，此外，学习时还要思考，“诗仪喜欢看漫画书，看的时候会边看边想。”刘道溶提醒家长，自己的孩子对什么感兴趣，父母一定要十分清楚，“孩子通常对自然的东西比较感兴趣，人的好奇心是天生的，希望接触大自然也是天生的，现在一些父母花几千元让孩子上智力开发班，把孩子关在屋里教育，我觉得没有必要，应该把孩子放到大自然，让他了解周围的一切。”

　　诗仪有着很强的好奇心，小时候会跟男孩子一起在院子里找蜗牛蛋、鸵鸟蛋、挖虫子，还会和同学品尝自己摘的“能吃的花和草”。她不喜欢《十万个为什么》这样的书籍，因为不喜欢别人告诉她答案，而是喜欢自己去体验。她更喜欢那些可以引导自己做实验得出结果的书籍，“自己做实验印象会更深刻，也会想出更多好玩的实验。”

　　和很多女孩子不同，诗仪从小在积木堆中长大，喜欢拼装模型车，喜欢看着说明书将一堆材料慢慢拼成一件物品的感觉。10岁之前她从来没玩过洋娃娃，第一个洋娃娃还是十几岁时别人送的，“觉得不好玩，也不知道该怎么玩。小时候玩的玩具对兴趣的形成是蛮重要的。玩具的性别取向很明显，女孩一般喜欢洋娃娃、花、粉色，男孩喜欢车子、积木，这造成女孩空间能力比较差，男孩讲故事、叙述能力比较差，因而长大后女生在文科方面好些，男生在理科方面好些。”

　　刘道溶说，在为女儿选择玩具时确实有选择性，“我和丈夫都是学文科的，想锻炼女儿的理科思维，如果按照传统给她洋娃娃、童话书，长大后她在空间概念上会差一些。”