市教体局促教育均衡发展见成效

——探寻岳阳市七中强校之路

 

本报记者 李中立 通讯员 孙选红

    一名且思且行的校长

    刘岳勇校长此前担任长炼学校校长，他接地气，经常深入一线了解校情；他重视教育教学管理，对学校管理有自己独特的思考；他擅长协调各种复杂情况，行政经验丰富。2015年春寒料峭的时节，他走马上任市七中校长。七中改造提质这份沉甸甸的责任就压在了他身上。

    他认为：一所普通中学不能没有升学率，也不能只有升学率。没有升学率就没有地位，只有升学率就没有品位，我们不仅要尽力提升升学率，更要使我们的学生具备文化底蕴、科学精神等核心素养。

    他认为：理想的学校，不仅要有琅琅书声，还要有美丽歌声回荡、青春舞步跳动；学生的灵魂深处要有成长的痕迹，学生的心灵是丰盈的，人格是完善的。

    他用信心、决心和智慧向家长、向社会庄严承诺：做强初中，做稳高中，做亮特色，把市七中建设成老百姓家门口的好学校！

    胸怀这些美好的理想和愿景，他带领市七中全体师生出发了！

    一个日新日美的校园

    2016年投资210万元对食堂进行维修改造，优化了师生就餐环境，从根本上解决了师生中餐无处去的困境。投资200万元对校门进行了改造，校门设计、建设体现了七中音乐艺术特色文化。

    2017年投资300万元对综合楼进行维修改造，一是消除了立面安全隐患；二是重新规范处室办公室设置；三是完善了物理、化学、生物学科实验室建设；四是新建录播室；五是添置了瑜伽室、乒乓球室设备，改善师生文体活动场所条件。投资150万改造学生宿舍，改善寄宿生住宿条件。

    2018年投资200万元对艺术楼进行维修改造，重新装修了演播大厅，重新规划了声乐、舞编、器乐、播音主持、表演等教学区功能，新设合唱室、舞蹈表演室、民乐训练室等。

    2019年投资1000万元对校内运动场所进行改造，建设两个灯光篮球场、两个排球场。田径场在铺设橡胶跑道基础上再建天然草皮足球场，以迎接全省中学生运动会足球赛的到来。

    2019年投资300万元暑假将对两栋教学楼进行维修改造，消除立面安全隐患，室内装修将更人性化、更现代化。

    2019年开始投资3850万元新建艺术体育馆及地下停车场，建筑面积10800平方米，建有室内体育场、800人演艺中心、99个地下停车位，为目前市直教体系统单体建筑最大面积文体场所。

    显而易见，市教体局为改造七中给了大量的投入，从根本上改善了学校办学条件，绿化、美化了校园，优化了育人环境，但基础设施建设、完善还远不是最主要的，文化才是学校的内涵与个性所在，才更能体现学校的美，为此，以刘岳勇校长为首的领导班子非常注重校园文化建设。精心设计，让每一面墙壁会说话，使其发挥出人们期望的教育功能。教学楼以名言警句激励学生，艺术楼以师生展演风采图感染学生，校园内布景突出的是优秀教师风采、社会主义核心价值观等主流文化。不断积淀，提炼学校精神文化体系，如校训“孜孜以求，德艺双优”、校歌《7之歌》（“我是默默耕耘的形象，我是正在奏响的乐章”，即体现了全校师生的精神追求，又彰显了学校艺术特色）。办学目标：把七中建设成老百姓家门口的好学校等。依托红色文化，浸染校园文明。初、高中毕业于我校的全国道德模范、全军十大挂像英模、筑梦海天强军先锋张超烈士，其英雄故事是永不熄灭的精神火炬，学校将“学习英雄，传承英雄精神”红色文化教育融入文明校园建设，在办公楼大厅将十大挂像英模典型事迹展现在学生面前，在每个教室张挂张超烈士画像，清明节开展祭英烈活动，使学生濡染爱国情怀，传承精神信仰，使红色文化成为校园文明的根基和底色。

    一次定向定位的变革

    “国运兴衰，系予教育；教育兴衰，系于创新。”薄弱学校的改造，重在以创新的思维去改。改什么？

    改思路明方向。刘岳勇校长曾说，学校的起点并不重要，重要的是向哪个方向发展，方向比力量更重要。在现有办学状况下，七中的突围目标就是把学校建设成为一所有追求、负责任、敢担当的初中优质、高中特色的学校。

    初中优质。七中的初中教育发展优势是处在中心城区，周围小学可以提供优质生源；有名师，有很好的辐射力和影响力。发力点：让教师更有责。将“先学后教日日清，试卷不过夜，讲评不隔堂”沉淀成习惯并坚持发扬下去。让课堂更有“味”。要不断地反思，这堂课要把学生带到哪里去，怎样带到哪里去，已经到了哪里？要提升控制课堂能力、调动学生能力、随机应变能力。让教研更有效。教研活动要突出以教材为中心的集体备课，以课堂为主体的行为研究，以问题为载体的案例探讨。争取在短期内使初中学业水平的考试质量有一个较大提升。

    高中特色。十多年的艺术教育实践，为进一步做强音乐艺术教育这品牌提供了可能。有很多好的做法要坚持并不断完善。如：专业结构的设置，设立声乐、器乐、舞蹈、播音主持、影视表演、模特六大门类共22个小专业。教学模式的优化，主专业教学实行“一对一”，副专业教学“一对三”，乐理、视唱分层教学。教师队伍的培养，以引进来与送出去相结合的培训原则，以以赛代训的方式提升教师业务水平。现在，七中音乐教师担任市级管乐、手风琴、古筝、打击乐协会会长4人，副会长3人；担任省级协会副会长1人，理事3人；市音协副主席1人；20人曾先后担任省级、国家级考级评委。

    改管理显活力。刘岳勇校长注重“以情导行，以真诚换真诚，以特殊人格魅力去感染他人”。落实“以人为本”管理理念，即用内在的思想来管理人，用民主集中和有效的奖罚机制来激励人，用广开言路和进修学习来发展人，用人文关怀来教育感化人。建设行政管理团队，对这支管理团队有什么要求？刘岳勇校长曾用拆字法进行了风趣而意味深长的解说。他说，我们必须赢，怎么赢？你们看，“亡”告诉我们要有危机意识，“口”要有沟通能力，“月”要有时间观念，“贝”要有效率意思，“凡”要有平常心态。这样我们就不会输，肯定“赢”。优化内部治理结构，建立民主治校委员会，夯实自主民主办学基础；建立学校与社区共建委员会，提升办学辐射力；建立学生生涯规划委员会、专业指导委员会，培养学生适应新高考能力。强化年级自主管理，高中实行年级主任负责制，年级三年一规划，每年一核心。高一年级围绕稳定抓养成教育，如与学生签订不带电子产品进课堂承诺书，督促学生远离手机；签订诚信考试承诺书，以考风促学风。高二年级抓学考，以常规促学考，把学考作为学生突破的转折点、薄弱高中的突破点。高三年级抓高考，强调老师每天有亮点，每节课有亮点，用亮点点亮学生；强调做好专业生高效复习这篇文章。

    改教学强质量。一是分类抓好高中三个年级教学工作。高一以信心培养、方法指导和习惯养成为主，高二以掌握基本知识、基本原理、基本概念为主，高三以建构知识体系、把握核心概念理解为主，处理好考试量与目的关系；二是建构差异化教学体系。如将班级作业分为三四个等级，由学生自主选择，并实行阶段性动态调节机制。三是坚持“淡化个体，强化群体”考核原则，实行班级组、学科组捆绑考核，杜绝教师教学单打独斗。

    一支厚德厚艺的队伍

    一所学校不能只有大楼，更要有大师，要有一群志同道合的人。刘岳勇校长有一次在班子会上倡导牛马精神时，感慨地吟出一副名联：力图破局艰难甚，谁与斯人慷慨同？以此激励班子成员同心同德，为学校解困纾难。实现学校强劲发展必须建设一支既富有教育情怀，又拥有过硬专业能力的优秀教师队伍。

    价值引导固厚德厚艺之魂。为提升教育境界，刘岳勇校长经常提醒老师们：在喧嚣中坚守真爱，珍爱已选择的神圣职业；在浮世中找寻幸福，守望心中的那份教育恬静；在行进中坚守情操，做好学生的表率。为确保师德的整体提升，学校确定了“净化师风，优化师德”的建设方针，经常性利用教工例会、教研活动、党员民主生活会等进行师德师风教育，让教师领会学校的办学理念、办学思路、师德要求等。为强化教师的底线意识，在开展向教书育人楷模学习活动的同时，配套《学年度常规管理量化考核实施方案》《教学章规管理实施细则》《荣誉条例》《教师廉洁从教责任》等各项制度的落实。

    示范引领强厚德厚艺之力。湖南省首批中小学正高级教师、副校长李辉充分发挥其名师工作室引领作用，引领专业发展，引领教研创新，引领教学能力提升。尤其是针对初中教师队伍的引领更具体更有针对性。通过名师引领，初中各学科均有了学科带头人，各年级都有了骨干团队，三个年级各有特色，联成整体，发展势头强劲。七年级抓常规磨砺意志，每个学期一次远足锻炼。八年级在认真分析研究每一位学生学习情况基础上制定年级培养目标，并安排专门教师帮助和指导相关学生学习。九年级着力抓学习小组建设，促进学生互帮互助，自主学习。

    书香引动提厚德厚艺之气。刘岳勇校长曾说过，当老师一定要是个读书人，当老师而不爱读书，你就会自动丧失教人读书的资格。七中重点通过两项举措帮助教师提升文化素养。一是组织读书演讲比赛，给教师赠送《做最好的老师》等书籍，让读书学习成为教师内在的需要、习惯、品格。二是建立培训制度，加强校内外培训，每年参加各类培训的教师超过100人次。

    如今，一支有理想、有爱心、有规矩、有品位、水平高、能主动适应教学新常态的教师队伍逐渐成长起来，成为学校发展的中流砥柱。这支队伍已具有大家希望的特征：始终保持“两种状态”：乐观向上，努力拼搏；始终敬畏“三种责任”：对所教授的知识负责，对全体学生负责，对本职工作负责。目前七中一线教师中，正高级1人，高级教师 53人，金鹗杯金奖获得者2人，最近3年获省市级优秀教师等荣誉称号的达39人次。

    一方求知求智的乐土

    七中人认定的学生教育目标是：让学生终身成为一个有准则有灵魂有幸福感的人。为此：

    发挥德育主阵地作用，夯实修身正心基石。每学期由政教处确定主题教育内容，通过班会课等发挥德育主阵地作用，抓好学生良好行为习惯培养，抓好特色班级文化的构建。初166班在李辉副校长带领下，注重国学熏陶，班级学生知识丰富，思维活跃，眼界开阔。初171班相继举办了“规则”“梦想”等为主题的班会、以家庭代沟为话题的辩论赛、点赞中国为话题的演讲比赛，定期举办读书沙龙活动，着力打造书香班级。高203班所在班级正是当年全军十大挂像英模张超就读班级教室，该班围绕“崇尚英雄，传承英雄精神”开展系列活动，学生责任感和担当精神明显得到锻炼。

    关注学生个体成长，提升学业增值能力。针对高中学生有文化生有专业生而又普遍分数不高的情况，市七中采取分类教学、分层教学的措施，实现了“低进高出、高进优出”的学业增值能力。正如一名家长所说，七中是一所能够给孩子带来增值的学校。一是学校呈整体向上态势，二是学校生源不是很好，但从整体看给学生带来的增值想象更大。近三年来七中高考二本以上录取人数每年超过100人，专业生录取率每年在70%以上，考入中国音乐学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、上海音乐学院等著名专业院校学生67人，考入北京师范大学、中央民族大学、湖南师范大学等综合类重点大学学生55人。

    丰富各类校园活动，秀出学生生命精彩。主题教育活动引导学生自主成长。沉淀为学校德育常规的主题活动有“好家风伴我成长”、“童心向党”歌咏比赛、“中华经典诵读”、“我爱我师”、“清明祭英烈”、“崇尚英雄、传承英雄精神”、“防溺水”、“防欺凌”等。

    社团活动促进学生个性成长。品牌社团有“四团”、“五社”，即80人合唱团、60人管乐团、50人民乐团、30人歌唱团和流行音乐社、键盘乐社、话剧社、主持表演社、打击乐社，每周二、四下午第七节为活动时间，社团活动内容丰富，形式多样。学生在活动中体验成功，体验快乐，在各类展演比赛中脱颖而出，如2018年校管弦乐团《红旗颂》、合唱团《祖国颂》参加岳阳市庆祝改革开放40周年暨元旦迎新晚会，舞蹈社团在全市中学生运动会集体项目啦啦操团体赛中获一等奖。合唱《水母鸡》、合唱《崴萨啰》《雪域向往》在湖南省第五、六届中小学艺术展演上均获一等奖。近三年省“三独”比赛获省一等奖3个，二等奖3个，2019年音乐专业学生张任旸参加“中国好声音”进入湖南省十强。

    除此之外，其他各类活动也风生水起，如关爱自然志愿服务活动、年级篮球联赛、各年级走进工厂走向社会的研学旅行等等，学生们在社会实践活动中融进自己的体验、思想，增强了社会担当意识。

    刘岳勇校长认为，七中之所以这么做，就是要让学生参与到各自喜欢的活动中，不因文化成绩不够优秀或其他原因游离于群体活动之外，从而不让他们在校感到自卑、无助、寂寞。同时活动也给每个学生提供了施展才华的舞台，各自不同的特长得到了淋漓尽致的发挥，并由此生成了特别的自信心以及心灵愉悦感，这些恰恰又是提升学习效率的内在潜能。

    一切过往，皆为序章。2019年3月，市教体局局长王德华一行再次来校调研，他说：七中在抓校园改造提质、工作方法创新、队伍建设、教育质量提升、学风教风考风等方面取得了令局党组欣慰的成绩。同时建议七中：抓改革创新，打造特色学校品牌学校，做到初中有质量，高中有特色；抓队伍建设，提升专业情怀、专业能力；抓“三园”建设，着力提升办学品质、社会影响力。七中将以此为目标，继续以创新的思想、改革的办法、奋斗的状态，写好学校改造提质之笔，切实把七中建设成老百姓家门口的好学校。

    2015年4月，市教育体育局为促进城区教育均衡发展，决定对市七中加大投入，提质改造，要求市七中以最快速度最好办法加强校园建设，抓实基础工作，抓好基本常规，切实提高教育教学质量。一所薄弱学校能否短期内改造好？一所普通中学能否迅速崛起走上强劲发展的轨道？市七中全体师生在刘岳勇校长带领下卧薪尝胆、砥砺前行，用不到5年的时间亮出了一个满意的答案：中考在市直学校从经常垫底跃升为名列前茅，高考二本上线人数大幅提升至100人以上，社会声誉日益向好，各项考核先进纷至沓来，2018年先后被评为：中国百强特色中学，市直中小学“三园”创建工作一等奖，市直教体系统综治目标管理先进单位、落实党风廉政建设党委主体责任优胜单位、年度综合评估考核先进单位。那么市七中是如何在短短四年多时间内摆脱困境，驶上发展的快车道呢？