新学年在即，在镇江本地一论坛上，出现了，还需要继续助学吗？”这样的一个帖子。发帖的网友“馨境”是镇江知名社会爱心团体——“爱心家园”的一员，11日中午帖子发出后，到昨天已经引来1.5万余名网友浏览。

　　网帖原文

　　2月16日学校开学，最近一直在做一些有关继续结对助学的工作，在和好几位爱心网友沟通聊天时，大家有一个共同的问题慢慢浮上水面，结对助学的孩子有的很争气，有的成绩不是很理想，有些爱心网友针对成绩很差的孩子就不想继续助学了，想把钱用在成绩好的贫困学子身上；也有的爱心网友提出，孩子一时的考试成绩并不能代表什么，去年有人因为孩子家庭贫困资助他，而今年因为成绩差不资助了，会不会对这个孩子是一个很大的打击。如何将爱心最大化地用在最好的地方，我也迷惑了，大家一起来讨论讨论吧。

　　驳斥派

　　“因为孩子学业成绩不理想而中断捐助，这种势利的行为是伪善。”

　　记者注意到，初始跟帖几乎都是“一边倒”，强烈反对对成绩差的孩子停止助学：网友“0606”开宗明义：“资助的目的是让他自食其力，堂堂正正做人，不能用成绩好坏来衡量。”网友“大块头有大智慧”说：“资助者虽然有权利决定资助谁，但是如果已经资助了，却因为孩子学习成绩的不如意而终止，那无异于在孩子心上撒盐动刀子，这个伤害不是那几个破钱可以弥补的。那是害人，不是帮人！”而网友“废名”更将停止资助斥为“伪善”：“大家对爱心人士的善举还是首肯敬佩的，但是因为孩子学业成绩不理想而中断捐助这种势利的行为是排斥的。如果这样，那是伪善。”

　　网友“人淡如水”更是疾呼：“善良的人们，请不要中止助学，如果中途停止，还不如当初不要助学，这对孩子的打击会非常大。助学是为了传播爱心，孩子的成绩再差，但是他感受到了爱，感受到人间自有真情在，不管以后他做什么，他的心中会有一颗爱的种子。但是如果中途停止，会改变他的想法，会让他觉得这是一个功利社会”。网友“875541783”则认为：“与孩子‘荣辱与共’，更能教育孩子”，其跟帖说：“结对贫困的孩子，一方面是孩子们经济上的资助，更重要的是给孩子们精神上的支持。资助者用爱心告诉孩子们这世界有温暖，有爱，资助者的默默付出是孩子们一生受用的财富。”网友“轻松一刻”同样语重心长：“助学不能单纯地以成绩去衡量，但成绩可以作为一个参考依据。但孩子学习成绩不好不代表他将来不成材，成绩不能是衡量助不助学的唯一标准，让他们感受到社会对他们的爱和关心才是最根本的目的。”

　　赞成派

　　“有限的资金就应该用在最‘给力’处，正处于成长期的小孩，受点挫折有什么不可以？”

　　不过，记者看帖中注意到，很快不少网友冷静下来，理智的认为出资资助者有选择资助对象的权利，认为有限的资金就要用在最“给力”处，所谓“好钢用在刀刃上”，并认为不能指责停止助学为“伪善”。

　　网友“zhwang1971”就说“你自己出钱当然有权利决定资助什么样的人。”网友“spzj”大概看了看这个帖子，感触后跟帖：“资助过就是一种境界，能坚持资助更是一种勇气；受助人作为学生——被衡量的标准主要是学习成绩，考虑到成绩很差，更是一份责任；至于最后是否继续资助，请尊重资助人和受助人双方的意思吧。至于是否造成打击，我个人觉得，目前的小孩正处于开始有自己思想的时期，受点挫折又有什么不可以呢？”而网友“艾小东”的跟帖更显得理性：“如果真让我每年拿出一千多块钱来资助一个孩子，我一定也会因为他的学习成绩犹豫一下的。”

　　网友“豆豆寄卖”则将心比心：“你助学的孩子每学期考试成绩只有二三十分，你每学期还是按照约定汇钱过去，你还说那是为了不伤孩子的心。后来由于某个原因你的经济也出现了拮据，于是你又鼓励你身边的人去资助这个孩子上学，原因还是为了不伤害他那幼小的心灵。可他的同学品学兼优却可能因为家庭生活困难，只能辍学回家种地或外出打工……”网友“jszjjskjdx”说：“普通人捐的每一分钱是自己的血汗钱，当然有权知道钱到谁手上。只有一份学费，一个受捐小孩，不爱学习，天天玩，学习一塌糊涂。另一个没有受捐小孩，努力学习，学习好，但没钱了要退学，这时候该怎么办？”

　　中立派

　　“成绩差的学生也许是有心理上的缺失，除了在经济上进行资助，能不能更多关注孩子内心成长？”

　　面对两种截然相反的观点，网友“行者如风”则以朋友的个例，来表述自己的观点：“我的一个朋友常年资助数位贫困学生，但他在资助前一般不会主动去问孩子的成绩，更多的是了解家庭情况。是因为家庭贫困而需要帮助，而成绩好坏不是需要帮助的必然条件。但在随后的资助过程中，他会关心孩子的学习、生活情况，因为此时的关注传递出来的是一种关心与支持，有时精神的关注与经济上的资助同样重要。”

　　“漫天飞絮”将助学引申到了更高层面：“爱心家园如果只是在资金上进行资助，那还是有很大的提升空间的。能不能将爱心扩大到心理层面呢？那些成绩差的孩子，除了没钱之外，更多的是心理层面的缺失：包括家境贫寒的家长只顾得上挣钱，远没有时间去顾及孩子的内心和成长，或者也没有意识。爱心家园的同仁能否把爱心工作进行的更全面更深入呢？真的只是把钱给到他们就算奉献了爱心吗？如果一个孩子能得到真正的爱的沐浴和滋养，一是他的功课不见得差，二是即使功课不是最好，起码也是有爱心或是心理健全和完整的，他一定能成长为对社会有用的人。” 记者 万凌云