手机号为158*****325的读者发短信到晚报教育短信互动平台（1065829994）：孩子今年读初二了，小学时学习很好，人也很听话。现在学习下降、不听话、爱撒谎，做事学习都没毅力，英语、数学不好叫上补习班也不干。每到星期六，从不自觉读书做作业，有时间就玩或打球，现在家长、老师还不能讲他，因为他有时还离家出走，不知咋办？
        国家二级心理咨询师、贵阳市心理咨询中心首席心理咨询师、贵阳华夏心理咨询学校副校长陈昌海解答：孩子在成长变化，家长的教育方式是否也在变化。通常我们还会用以前的方式和孩子互动，会发现那些招数现在不管用了。因为孩子在小学阶段，学习的动机主要是为了获得老师、家长的赞扬。或者是某个奖赏，比如带孩子出去旅游，买某个孩子希望的物品。
        孩子进入初中后，学习动机发生了转移，学习不仅仅是为了获得父母和老师的赞扬。此时孩子更关注自己在同伴心目中的地位，大家是否喜欢自己、自己的表现是否比较好。孩子评价自己的标准发生了变化，开始关注学习之外的其他方面。只有当孩子很好的整合了自己，学习动机不再是为了获得某个奖品或获得老师的赞扬，而是为了自己将来更有能力，掌握更多的知识得到他人的尊重，并能认识到学习可以让自己变得更聪明。此时，作为家长主要任务就是协助孩子学习动机的转移，同时及时处理孩子在成长过程中遇到的各种人际交往和自我心理的调试。