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莫让暑假成“第三学期”还孩子一个快乐的童年
来源:新华时政 作者: 编辑:江淼 时间:2012-08-03

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7月12日,在闵行区浦江镇的乡村学校少年宫,美术班的孩子们在画画。新华社记者刘颖摄

        暑假暑假,为何只有暑没有假?

        这样的培训班有没有效果暂且不说,单纯从孩子的成长来说,他们失去了太多原本属于他们的乐趣。厦门大学下学期将开设爬树课的消息前几天在网上引起热议,很多网民力挺这门“吊儿郎当”的课程,原因这样的课程可以弥补童年不足的缺憾。很多网民“吐槽”,在应试教育中小时候享受的童年太少。

        童年有多重要?暑假在童年中又有多重要?我想家长们其实都知道答案。虽是这个话题老生常谈,然而作为记者,不得不一次次呼吁:放暑假一条生路,还孩子一个童年。  

        "影子教育"盛行的背后是什么?

        我们必须做这样的思考:是让孩子走的更远,还是更早、更快?可以明确的是,未来的人才不是只偏重学业成绩的,也不是只通过机械反复的训练所能培养的,一味追求学业成绩的优秀而忽视孩子综合素质的培养,最终会影响孩子的发展力和竞争力。所以,“走得更早、更快”是以阻碍儿童“走得更远”为代价的!对待孩子的教育,不能太急功近利。  

        变味的暑假背后是扭曲的社会心理

        众所周知,教育的真谛不是要生产一个个“学习机器”,而是要培养人格健全、心态健康的下一代。专家提出,从长远看,在学习成绩和学历文凭以外,全社会需建立起多元化的教育评价体系,才能让孩子从变味的暑假里解放出来,呵护好他们稚嫩的身心。

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