遇到困难及时向老师求助

    讲述人：莫先生、邓女士（女儿现就读南开大学）

    在女儿高考前那段时间，我们都很紧张，但面对孩子时，我们始终都没有表现出来。我们鼓励她以一颗平常心来对待高考，所幸她最后做到了。

    女儿在南宁二中平行班，成绩只能算中等。她从小学钢琴，在小学六年级时，已经达到业余组十级。经过老师鼓励和我们了解政策，高二下学期，小孩决定考艺术特长生。

    既要学钢琴，又要抓文化，小孩每天上完学校的课程，还要练一两个小时的钢琴，非常辛苦。在高考前一两个月，她拿到南开大学艺术特长生的资格，学校答应给予一定的降分录取优惠政策。

    回到学校不久，就迎来了一次模拟考，那次女儿考得很差，平时她大约在全校理科生中排200多名，那次她排到300多名。不久，女儿跟我们说，她觉得压力很大，晚上开始失眠。原来，她觉得好不容易拿到艺术特长生资格，如果文化分达不到要求，就会前功尽弃。我们告诉她尽力就好，不用想那么多，同时将小孩的情况及时反馈给班主任，请老师帮留意。当家长感觉迷茫时，不妨多跟老师沟通，在那段时间，老师真的给了我们很大的帮助。几天以后，小孩失眠的症状就消除了。

    最后两个月，为了让她跟得上营养，我们每周都炒一些小孩爱吃的菜，并炖上鸡汤或骨头汤带过去。除了让小孩补充营养，也是希望跟她聊聊天，让她知道“并不是一个人在战斗”。那段时间，我们给她的饮食，还是以清淡为主，并提醒她不要吃油炸食品。最终，小孩高考考了543分（理科），南开大学经过研究，决定录取她。

    [ 老师点评 ]

    与老师沟通可事半功倍

    南宁二中陈娜：这位学生的家长在高三后期跟老师沟通比较好。大多数家长在模拟考结束后会与老师联系，问问小孩学习的情况，平时很少打电话联系。这位家长不光考后联系，当小孩有一些状况时，家长会主动打电话跟老师反映孩子的情况，并请教老师家长可以配合做些什么。

    与家长接触时，我能感觉到他们很紧张，但他们尽量营造出一个淡化高考的氛围，平时在家也很少谈论考试，这一点同样很重要。

    需要提醒今年的家长，有些家长喜欢给孩子承诺，如果考好了就帮小孩买什么东西或者答应什么事情。建议家长不要用这样的物质刺激，因为如果孩子对那件事看的很重，会觉得压力很大，患得患失。