在2016家庭教育国际论坛上,有专家提出
       新快报讯 记者李红云报道 家庭教育是父母闭门教子,还是交给学校了之?为期两天的2016家庭教育国际论坛给出了答案。
       10月29日,2016家庭教育国际论坛在广东省中山市开幕,来自全球50余名顶级教育专家齐聚,现场2000多名观众和通过在线直播关注的万千家庭,共同谈论家庭教育现状与可能。
       作为本次论坛的首位发言嘉宾和主办方代表,朱永新强调:成长是人生重要的使命,父母是孩子的成长楷模,一起成长才能更好成长。他同时阐述一起成长的三个维度是:拓展自然生命的长度、拓展社会生命的宽度、拓展精神生命的高度……在教育过程中,教师与学生、父母与孩子的本质是互相依赖的生命,是共同成长的伙伴。
       英国剑桥大学社会人类学教授、剑桥大学国王学院终身院士、英国皇家科学院和欧洲科学院院士艾伦·麦克法兰也认为,“与孩子一起成长是一个非常重要的问题。”大多数人的性格形成和情商,包括动机、道德标准和人格以及沟通的基本技能、记忆、逻辑,都潜伏在人生的第一个四五年,“这都将影响未来的结果”。
       其间,中国青少年研究中心家庭教育研究所所长刘秀英发布了《影响初中生学习压力的家庭因素研究》报告,来自上海社会科学院社会学研究所青少年发展研究室主任魏莉莉的《当前城市家庭的态度与行为》报告和中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳题为《00后与90后对比》的主题报告也都表明了父母对子女的教育参与得越多,子女的成长状况就可能越好。