4月8日下午，沈阳市第一三四中学全体教师在六楼多功能厅召开了“化优质为常态主题大教研”系列活动之学思分享篇，本次活动主题为“合作•分享•成长——课改感悟”。活动由副校长蒋红主持。校长邓华为全校教师做了题为《基于学生素养发展的办学探究与实践》的报告。

    邓校长以区委、区政府“凝心聚力，再创辉煌”解放思想大讨论活动实施方案为指导，就如何重新认识和解读和平教育，及在新形势下全体教职员工应该如何认识和解读我们的学校，从认识学校的发展历程到如何取得今天的成绩进行了深度的解析。面对新的课改形式，我们在拼搏创新的同时，该如何定位和发展，值得每个一三四人思考。

    随后，邓校长从四个方面对促进学生素养发展的探究与实践和全校教师进行了分享：一、寻求办学思想和理念的改变。历史的积淀是谋求发展的根基，思想的引领是学校改变现状的动力。一三四中学把夯实人生基础，办促进学生一生发展的教育作为学校的办学宗旨，以基于学生素养发展的优质学校为办学目标和培养“五好”、“五会”学生为培养目标。在新的课改形势下，我们要进一步思考如何办好学校，如何培养好教师，如何办好基于学生素养发展的优质学校。二、创设学生自己主动发展的课堂。一三四中学经过不断的探索与实践，形成了“四段、三环、二要”多元化课堂教学模式，一路走来，我们遇到了一个又一个难题，在自主合作探究的学习方式建立起来之后，学生的主动参与，课堂气氛的转变，让我们享受到了学习方式的改变带来的效益，教学成绩不断攀升，取得了质的突破。三、让学生在自主体验式活动中主动发展。备课组集体教研，开展教师个人备课后的研讨课、探究课，形成我校独具特色的教学和教研氛围，这已经成为我校的教学新常态。四、营建浓厚的人文气息，提升办学品味。学校讲求人文精神，完善人文制度，提供人文服务，从不同层级满足教师的需求，让教师感受职业的快乐和专业的尊严。

    一三四中学全体教职员工共建了一个宽容大气、简约和谐的温馨校园，邓校长最后提出了在未来的课改路上我们共同前进的方向：走进课堂，走进课改；加大信息技术应用；走校本教研之路；坚持依法治校。全体一三四人将共同携手，求真务实，实现学校的新发展，共同用理想的教育追求教育的理想！