2015年4月2日下午，在大组教研活动中张群老师执教了三年级《想别人没想到的》一课，对小组合作的学习方式进行了探究性诠释，上饶县第二小学全体语文教师参与了听课与合作方式的研讨。

    这堂课就像所执教的文题一样呈现了让人没想到的成果。教师以“脑筋急转弯”引出课题，并以预学、自主学、合作学三个层次为线索，层层深入，将有效教育的理念和问题导学的模式结合得淋漓尽致，更让人想不到的是仅仅是三年级的孩子，组织能力、语言表达能力让人如此惊叹，尤其是小组合作形式丰富，角色分工合理，汇报得体大方，可见老师在学习方式的训练上作了深入而到位的训练。

    课后，各年级组代表也对课堂的设计和呈现作了精彩的点评，既交流了听课后的收获，又中肯地提出了意见和建议。交流的探讨中，大家对小组合作方式的训练有了更加明确的方向。