【生态班级】光谷四小 向阳而行践知行 读行相伴绘成长
来源:光谷四小 作者: 编辑:李艺轩 时间:2025-11-10
—光谷四小603班“读万卷书 行万里路”育人纪实
向阳而行践知行
读行相伴绘成长
治班理念
班级奋斗目标
融读行实践,促全面发展,建向阳向上的活力集体。
班级育人理念
以“向阳而生,知行合一”为核心,将“读万卷书明事理,行万里路践初心”融入班级日常;尊重学生个体差异,鼓励孩子在书籍探索中汲取智慧,在实践体验中锤炼品格,实现“知识积累”与“实践成长” 的双向赋能,让每个孩子都能像向日葵般绽放独特光芒。
班级愿景
以“读行结合”为班级底色,培育孩子的探索精神与人文情怀,让“向日葵班级”成为实践育人的活力舞台,让每个孩子都能心中有光、脚下有路、眼中有景、胸中有爱。
班主任寄语
向日葵始终追逐阳光,正如成长始终向着美好。孩子们,愿你们在书籍中收获知识的滋养,在实践中收获成长的力量,勇敢奔赴每一段旅程,把足迹连成风景,把体验化作成长!