邹凌雪，科学一级教师。曾获杭州市优秀指导教师、钱塘区教坛新秀、钱塘区优秀指导教师、市微项目案例二等奖、市拓展性实验案例二等奖、区专题论文一等奖、项目化案例一等奖、课题成果二等奖、自制教具二等奖等，多次在区级进行讲座和公开课展示，所带班级荣获“区先进班集体”。

       作为科学教师，邹老师始终坚信，科学教育是点亮思维的火炬。她以“扎根实践、启迪创新”为初心，在教育的沃土上默默耕耘，让探索的种子生根发芽。      

       “科学藏在生活的褶皱里。”这是邹老师常对学生说的话。她带着孩子们从校园痛点出发，以“小日常·大思维”推进项目化学习：疫情期间，带领学生设计《踩踏式口罩投放桶》，破解卫生难题；为延长课间牛奶保鲜期，共同琢磨出《牛奶保鲜盒》。在动手实践中，孩子们不仅爱上科学，更学会用知识回应生活的需求。

       指导竞赛时，她总说“思维比奖牌更重要”。调试滑翔机时，和学生一遍遍调整机翼角度，数着橡筋缠绕圈数记录滞空时间，失败时一起分析数据，成功时同享欢呼。多年来，学生在省市区科技赛事中屡获佳绩，但更珍贵的，是他们眼中渐渐亮起的探究光芒。

       在科学教育的路上，邹老师始终是播撒种子的人，让每个孩子的好奇心在实践中扎根，在思考中绽放。