为进一步推动课程改革，实现从“课时”到“单元”、从“知识点”到“核心素养”、从“碎片化”到“整体化”的教学转型，9月17日下午，黄埔区五、六年级语文教师齐聚东荟花园小学，开展“基于‘五智融合’的第三学段语文单元整体教学设计与课例研讨”活动。