距离通知发布已约半月，成都市各中小学的图书馆、阅览室开放了吗？暑期，四川省全省其他市州学校图书室、阅览室也放假了吗？近日，记者进行了调查。

    [镜头一] “学校放假了，图书馆没开门”

    7月10日下午3点左右，成都市武侯区某小学。校门外悬挂着关于学校资源向社区开放的公示，上面写着各类设施向社区居民开放的时间，发布时间是6月29日。但当记者想进入学校了解图书馆开放情况时，工作人员却告知：“学校放假了，没开。”“本校的学生暑假也不能进图书馆看书吗？”“不行，旁边就是书城，要看可以去那里看！”

    [镜头二] 孩子们蹲在书城看书　

    10日下午4点左右，成都购书中心。“快乐暑期文轩伴你成长”的大幅海报相当抢眼。记者刚上二楼就看见成群的中小学生或站、或蹲地捧着书看。光线相对昏暗和人群密集让空气多少显得有些憋闷，一些蹲着看书的学生因为费力而不断变换看书的姿势。“怎么不去学校图书馆看书呢？”记者询问。“学校图书馆不开门。”来自锦江区某中学初中部、留着平头的男生告诉记者。

　　开放不易，学校也有难言之隐

    据成都市教育局职教处副处长代晖介绍，悬挂有开放公告的学校都是按通知应开放图书馆的学校。然而，记者在青羊、武侯、锦江、成华区随机走访了10多所中小学，开放情况却不容乐观：校门口明文公示开放时间，校内图书室却大门紧闭。为何出现这样的局面？据记者了解，人力管理成本增加、资源磨损加剧、公共投入跟不上开放需求、安全隐患等都成为学校图书馆开放的拦路虎。

    “我们曾经试过在暑期开放图书馆，但是学校图书馆只有一个老师，根本忙不过来。而且一些学生的不良习惯也让人很头疼。”四川师范大学附中初中部一位不愿透露姓名的老师告诉记者：“有的学生看完书就乱摆乱放，还有的看到自己喜欢的部分，就撕下来带回家，给图书馆造成了很大损失。更何况，老师寒暑假的加班工资由谁来付？”

    “最大的隐患还是安全。假期老师本来就少，如果再加上一些社区的中小学生，学校的负荷太大。”龙江路小学分校的一位值班老师告诉记者：“另外，若不是本校学生，开放资源时受损该由谁来负责？”

    学校在假期对社区开放资源，并没有获得新的投入，“开放所带来的成本增加需要学校自己解决，这让学校陷入两难的境地。”代晖告诉记者。

    随后，记者从雅安、乐山、凉山等地教育部门了解到，当地中小学图书室也基本没有在暑假对学生开放。

    携手社区，让学校成为孩子的“读书天堂”

    和学校的冷清相比，成都购书中心、西南书城成了孩子们暑假的“读书天堂”。然而，家长们还是倾向让孩子到学校看书。

    “书城人多空气也不好，蹲着看书容易近视。成都市图书馆虽然好，但是离家太远，不放心让孩子自己去。”家长李女士告诉记者：“我家小孩做完暑假作业就是上网看电视，如果学校图书馆能对社区的孩子开放，让小孩做完作业后多一个健康过暑期的选择，真是做了一件大好事。”

    怎样让学校图书馆在假期真正利用起来，为学生创造一个良好的环境？“这需要社区、学生、学校三方配合。”代处长建议：“在管理方式上，学校应该主动和社区联系，可以由社区向区内的中小学生发卡；同时，学校不妨和社区一起组织社区志愿者、教师志愿者以及其他志愿者参与，共同管理、值守学校图书馆。在安全方面，由于进入学校看书的主体是社区中小学生，可以通过社区向家长发放基本要求，进行必要管理，从而减轻学校的压力。”

    “学校图书馆、阅览室在暑期开放尽管面临很多实际困难，但我们不能因噎废食，应该积极推动，毕竟这一举措利大于弊。”代处长语气中透着坚定。（裴蕾 记者 文铭权）