高中学校不满意
8月中旬，武昌某省示范高中对新生进行了摸底测试，统计结果显示，新生的语文和英语成绩不错，但理化生成绩很不理想。
该校高一年级组某主任说：“540个学生，近三分之一物理不及格，100分的试卷，80%的学生在70分以下。”
负责出物理题的老师说，测试的都是基础题，不偏不怪。他说，学生表现出来的问题，集中体现在学科知识体系不完整，基础不扎实。一位化学老师说，很多学生连基本的化学用语和化学计算都做错了，而这些知识点都是初中阶段应该掌握的。
在武昌区，至少有两所省级示范中学和一所市级示范中学进行了提前测试，结果均是如此。
新生反映不适应
学生王黎（化名）今年以中考位置值13的成绩进入一所知名省示范高中，昨日刚参加完学校组织的集训营。测试中物理、化学和生物题让她傻了眼，班上不少同学喊难。考试结果，全班45人，有近一半不及格，不少学生试卷题目没有做完。
王黎说，理科试卷的题目跟初中的很不一样，例如物理的摩擦力知识点，以前都只需要指出现象，现在却要分析成因，自己一下子就慌了。
不少学生反映，高中考试中体现的深度和广度都比以前增加了，很多题目需要通过大量计算和推理才能得出结果，很不适应。
怎样顺利“衔接”
针对这种情况，很多家长和考生已经提前准备，纷纷在外报名参加高一数理化衔接班。在洪山广场科教大厦一个培训班，学生已经将高一上学期的课本上了一半，通过“打提前量”适应高中学习。
记者了解到，很多省级示范高中已组织学生补习。华师一附中今年给新生布置了暑假作业，其中有一项是让学生提前预习高一的课本，将不懂的难点问题记录下来，以便开学后有针对性地解决。
华师一附中化学教师白和平建议，高一新生可提前预习高中物理、化学和生物教材，并将初中相关知识梳理一遍，然后找出高中理、化、生重难点，开学后有目的听讲，尽快弥补知识结构上的缺憾。
信息来源：楚天都市报