主课“课代表”最吃香

　　新学期开学不久，汉口某初中选举班干部，先让学生根据自己特长“申报”，最后由老师“定夺”。许多同学，包括以前在小学未担任过班干部的同学都毛遂自荐，有的还利用一切机会发表自己的“施政纲领”，踊跃竞争上岗。新生小沈说：“做班干部能锻炼和发挥自己各方面的能力，现在，越来越多的学生都意识到这一点。”

　　竞选期间，几乎所有“官衔”都很受青睐，比如“大官”——班长、团支书等；还有“重要的官”——学习委员和一些主课的课代表等。在小沈他们班，争当学习委员的人最多，同学们私下里说，“学习委员名字好听，平常要做的具体工作又不多。更重要的是，将来有机会能与老师多接触，有什么问题也方便多问。”

　　“生活委员”没人肯当

　　“所有‘官职’中只有一个很不吃香，那就是生活委员。”江汉区一所初中班主任介绍，几乎所有学生都对“生活委员”一职敬而远之。最后，老师只好点名指定了一位老实少话的同学。可是，从他当时轻轻的一声叹气中，大家知道他也不太情愿。“生活委员要负责班级清洁、卫生，每天来得早、走得晚，会占用一些学习时间。更重要的是，打扫卫生时安排同学，容易得罪人，影响同学之间关系。”小沈说，这种没人肯当“生活委员”的事情，在其他班里也存在。

　　不愿“劳动”是误区

　　硚口区优秀班主任、63中黄涛老师认为，学生不愿当“生活委员”，与当前学生学习、升学压力大的现状有关，也是当今社会上轻视体力劳动的价值观在孩子们身上的折射。

　　黄老师认为，“当生活委员，在培养自己的组织能力、人际交往能力方面，一点不比其他岗位差，而在锻炼自己动手能力和吃苦耐劳方面还特别有优势，也是学生今后在学业、事业上取得成功的重要因素。”

      信息来源：楚天金报