人民网济南12月15日电　（记者马跃峰）山东省教育厅日前发布《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，要求教学必须面向全体学生，不得只关注部分优秀学生，要借助“小先生制”和教师个别指导加强对学习困难学生的帮助。

　　规定要求,教师要精心进行作业教学。教师要关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。