社区教育是实现终身教育的重要途径，其课程开发是发展的主要瓶颈。昨日，记者从中山区社区大学获悉，该校以“社区教育课程开发与建设”项目为牵动，开发了25门特色课程，并且实现了“课程开不开、居民说了算”的课程管理体系，日前被中国成人教育协会社区教育专业委员会评为全国社区教育示范项目。

         中山区社区大学是中山区政府主办的专业社区教育机构，主要面向社会开展各种培训，涵盖生活保健、家庭教育、休闲技艺、人文艺术、科学技术、体育健身六大类课程，初步建设开发了《基础歌唱》、《娱乐钢琴》、《市民基础电脑》、《网络应用技术》等十门社区教育基础课程，并形成了系统的课程教材，基本满足了各类群体的学习需要。

         居民需要的，就是社区教育课程要开发的。中山区社区大学出台了全市首份社区教育课程开发纲领性指导意见——《社区教育课程开发纲要》。社区大学负责人杨志敏介绍说，为了全面了解居民的社区教育需求和对社区教育工作的愿望，社区大学在全区51个社区和2000多个学生家庭中广泛开展调查，共向居民发放“居民社区教育需求调查表”、“家庭教育调查问卷”、“社区志愿者调查表”、“社区办学资源调查表”、“社区活动场所调查表”等3000余份。学校形成的调查报告还被评为省科研优秀成果奖。

         课程开不开，居民说了算。中山区社区大学每一名教师所开设的课程最终能否正式走向课堂，先要深入社区发布课程内容、目的、授课方式等，让广大居民来评选。“居民参与课程的开设，既体现了以人为本、尊重学习者主体地位的理念，又给教师增加了开课的压力，促使教师认真学习、认真开发课程，不断提高课程开发质量。”杨志敏说。