继往开来再创辉煌
金秋十月，丹桂飘香，中华儿女即将迎来新中国六十华诞。而这个举国欢庆的日子，对于位于眉山市仁寿县的仁寿一中而言，还有另一重特殊的意义：这所已有245年历史的名校，决定举行建校以来第一次校庆活动。
在仁寿一中的师生和校友们看来，这次庆典，既是庆祝学校风雨兼程走过的245周年，也是庆祝学校与新中国一同成长的 60周年 。他们满怀深情地表示：“没有新中国，就没有仁寿一中的今天。”
赵珂韶光荏苒，从古代的私塾书院，到当代的国家级重点中学，仁寿一中继承悠久的历史传统，不断焕发出青春的活力。60年来，仁寿一中为高校输送毕业生3万余名，为各行各业培育人才不计其数，桃李遍天下，美誉满中外；学校抓住时代机遇，实现跨越式发展，堪称中国县域中学的榜样。在新中国教育事业的历史上，仁寿一中留下了一个个坚实的脚印，书写了一页页辉煌的篇章，为新中国60华诞献上了可喜的成绩单。
回顾60年来的风雨耕耘，仁寿一中交出的答卷无愧于这一赞誉，无愧于历史，亦无愧于时代！
跨越发展，从私塾到“国重”
眉山市仁寿县，古称陵州，具有近1600年的悠久历史，是四川省第一人口大县，素有尊师重教的传统。早在1764年，仁寿一中的前身———鳌峰书院便始建于此。岁月悠悠流逝，书院薪火传承，不绝的书香一直绵延到了今天。
新中国成立后，万象更新，教育也回归人民。仁寿一中响应时代号召，从此投入到人民教育事业之中。60年间，在诸多教育工作者的悉心耕耘下，学校紧紧抓住时代机遇，不仅在办学规模上有了极大提升，而且在教学水平上与时俱进，逐渐形成了自身的特色和品牌。
今天的仁寿一中，占地面积达217亩，建筑面积6万多平方米，在校高、初中学生近8000人。校园环境优美，整洁大方，完全按现代化标准建设，配备有齐全的教学设施：不仅建有现代的校园网络、一流的语音室、恢弘的演播厅和藏书丰富的图书馆，还拥有一流的塑胶运动场、人造草坪足球场、室内体育馆和能承办大型比赛的游泳池。在优良的硬件支撑下，仁寿一中充分运用现代教育技术，积极建设了校园网络、校园电视台、校园广播和各类实验室等，并采用自制教具、多媒体教学等多种辅助手段，极大地提高了教学的现代化水平。
另一方面，仁寿一中也拥有过硬的师资队伍。学校现有教职员工近400人，其中特级、高级、中级教师200余人，梯次分布合理，人员知识面宽泛、基本功扎实；一支既懂教育理论又重教育科研，还具有创新精神的新型教师队伍正在壮大。“向教育科研要质量，靠教育科研上台阶”已成为全校教职工的共识；积极参与教研，大胆进行教改，已成为全校教职工的自觉行动；“校本教研”不断推动仁寿一中教学水平向前迈进。
在仁寿县党政领导的关怀和全县人民的支持下，仁寿一中取得了一个又一个办学成绩。早在1962年，学校即被确定为四川省20所重点中学之一；1980年，学校被确定为四川省首批办好的重点中学之一；2002年，学校被命名为省级示范性普通高中；2003年，被命名为国家级示范性普通高中。
不仅如此，仁寿一中还凭借各方面建设成就，获得了“全国读书育人特色学校”、“全国群众体育先进单位”、“北京2008奥林匹克教育示范学校”、“全国绿色学校”、“国家留学基金委出国留学人才选拔基 地”、“成都军区国防生源基地”、“四川省文明单位”、“四川省校风示范学校”、“四川省艺术教育特色学校”等荣誉，近年来连续三届被评为“中国百强中学”。
245年的积淀，60年的奋进，从古时的书院私塾，一路栉风沐雨发展成为今日的国家级重点中学，仁寿一中始终承载着一方水土的教育责任，无愧于人民心目中的教育明珠。
成才摇篮，为祖国树栋梁
在新中国成立后的60年办学历程中，仁寿一中忠诚地实践着“人民教育为人民”的光荣使命，为新中国培养了一代又一代人才，为社会主义事业输送了一批又一批建设者。
据统计，新中国成立以来，共有3万余名莘莘学子从这里踏入高等学府殿堂，其中有近1万名佼佼者进入重点大学，仅考入北大、清华、中科大等一流大学的毕业生就达1000余名。无数有志青年通过仁寿一中，走向广阔天地，从此大有作为。在他们中间，先后涌现出10余名世界级或国家级科学家，20余名省、部级高级干部。其中，包括新中国地质事业的开拓者之一、中国科学院院士、享誉世界的著名地质学家黄汲清先生，国防大学教授、硕士生导师廖国良将军，东海舰队副政委魏伯良将军，国际牙医学院院士巢永烈教授，以及李萌蘖博士、陈卫萍博士等。更有大批事业有成的校友，正分布在各行各业，为祖国的繁荣昌盛奉献着力量。
自1977年恢复高考以来，仁寿一中的高中教学质量综合评估就一直名列全市前茅，是当之无愧的高等学府优质生源基地。近年来，仁寿一中积极进取，不断刷新着高考纪录。特别是2005年以来，学校高考升学率保持在90％以上，本科升学率保持在70％以上，并年年创下历史新高，成绩喜人。
每年不仅有大量毕业生从这里走向全国，同时也有大量学子慕名前来报考，希望在仁寿一中实现自己求学的梦想。中国教育学会会长、北京师范大学教授顾明远先生，在了解到仁寿一中悠久的办学历史和近年来所取得的各项成绩后，对学校给予了高度评价，并欣然题词：“陵州第一学府，桃李遍布神州”。这可谓是对仁寿一中的真实写照。
全面发展，素质教育结硕果
桃李遍天下的教育成绩，并非一朝一夕之功，而是仁寿一中全面贯彻国家教育方针、推行素质教育的成果。学校上承百余年的办学思想和优良传统，提出了“向学好善，思进有为”的办学理念和“上报国家，下立人品”的校训，形成了“勤、诚、勇、朴”的校风、“自育育人”的教风和“自治治事”的学风，并将这些精神与时代脉动相结合，不断为之充实新的内涵，指导学校培养全面发展的社会主义新人。
根据学校大部分学生来自农村的特点，仁寿一中以行为习惯养成教育为突破口，通过重导引、重系统、重践行、重环境、重科研等一系列措施，创造性地开展学校德育工作，抓好学生的品德基础教育。在此基础上，进而以理想前途教育促进学生提高，以心理健康教育培养学生自信乐观的人格，并通过各种创新手段，发掘学生各方面的兴趣、潜力，为他们的全面发展提供充分的空间和必要的引导。因此，仁寿一中每年都有大量学生在全国各级各类文、体比赛中取得优异成绩，并培养出大量音乐、艺术、体育特长生。近年来，共有200余名学生被各类艺术院校录取。仁寿一中已真正实现了从过去应试教育到现代素质教育的“无缝过渡”，素质教育取得了同高考一样丰硕的成果，二者得以协调互补，共同提高。
锐意探索，教学改革创新篇
一直以来，仁寿一中都非常注重站在适应社会发展的高度，对教育教学进行理论研究和实践探索，并不断总结、形成适合自身发展的教育新观念、新思路和新方法。
早在1952年，仁寿一中创造的“以英雄形象感染学生”教育法在西南地区推广开来。1979年，仁寿一中又率先在全省提出“培养学生自学能力”的观点，形成了较为系统的教学方法与教学模式，在全国教育界引起强烈反响。1984年，仁寿一中建立了全国首家中学教育科学研究室，学校教育科研领先进入新的 高度。此后，仁寿一中又率先提出“通过课题实验，探索素质教育”的论题，使素质教育步入科学轨道。
随着办学规模的扩大和新课改的推进，仁寿一中与时俱进，直面新形势下的挑战，着力打造优质教育，追求精品管理，提出“优质教育”与“精品管理”双概念，针对教师队伍实际，采取新的教师成长模式和教学模式，再一次实现了对自身的超越。
60年来，仁寿一中先后完成了21个重点教育课题实验，并多次荣获全国、全省奖励。仅最近几年，全校教师就已出版教育专著10余 部，发表教研论文600余篇，获奖400余篇。
“科研、教改、教学”关联互动，已内化为仁寿一中的一大特色，帮助学校始终保持领跑地位，而且使仁寿一中成为辐射周边地区的教师培训中心、干部培训中心、学术研究中心、教育科研中心和教育教学改革中心，充分发挥了教学教研上的示范性、实验性作用，带动区域教育水平的发展。
迎接未来，从历史节点出发
245年的书香传承，60年的辉煌成就，令仁寿一中站到了历史节点上。回顾过去，展望未来，仁寿一中人深感肩负责任的重大。校长方良元表示，在党和政府的领导下，在人民的支持下，虽然一中在“教育”这个“考试”中，交出一份令祖国和人民比较满意的答卷，但是明天还有更多的“考试”在等待着仁寿一中教育者。“从这个历史节点出发，我们会更努力地去‘考试’！”对仁寿一中而言，辉煌的成就，无疑是再创辉煌之路最好的起点。