“虽然遇到不小困难，但家访是必不可少的。”东城区花市小学郝海鸥校长认为，老师登门家访，实地了解孩子的家庭及周边环境、生活条件、家庭教育状况等基本情况，有利于对孩子有针对性地教育。而且，面对面和家长交流，能发现孩子的真实状况，“比电话沟通效果好得多”。

       在史家小学分校德育副校长韩云霞看来，针对一些类型的孩子进行家访尤为必要，如在校调皮的孩子、单亲家庭的孩子。另外，在一些家庭，爷爷奶奶等长辈和父母对孩子的教育立场不是很一致，老师家访容易有效消除家庭教育的分歧，形成教育的合力。

       新式家访

       有效保护家庭隐私

       记者了解到，尽管遭遇不少现代社会难题的“夹击”，但本市部分学校仍设法推动传统家访，同时因地制宜地探索一些颇有新意的“新版”家访。

       东城区花市小学要求，除了常见的电话、网络等渠道沟通外，该校老师必须对新入学的孩子进行家访，了解孩子的第一手情况，便于有的放矢地教育。西城区奋斗小学规定，班主任每个学期应对三分之一的学生家庭登门访问。

       记者从海淀区万泉小学获悉，除了坚持传统的登门家访，该校部分年级还考虑到家长的实际需要，推出公园集体面访等新招儿。

       据了解，该校一年级新生教师选择在假期根据学生的家庭住址合理搭配，将六七个家庭分成一组，安排在附近的公园一起见面。有关人士表示，新家访拉近家长和教师的距离，氛围轻松活泼，也能增进孩子们的友谊。(首席记者 罗德宏)