在大城市当老师成毕业生争抢的“饭碗”

       毕业于湖北某师范院校的小赵，如今在东莞一家民办学校教语文，他说，自己毕业时在网上曾向武汉、北京、深圳、青岛等地的多所学校递交了简历，但结果只有这所民办学校同意让他过来面试，并且现在他的户口还留在了老家的人事局并未转到广东。

    “我身边的其他同学有的在外面大城市找不到工作，结果只得回到老家继续教书。”小赵说，虽说老家的学校以公办学校居多并且有编制，但其中一些人仍然由于对于自身处境感到不满，不久之后又开始辗转在各大城市找起了新的工作，但绝大部分人由于种种原因达不到公办学校的要求而另外选择了民办学校，然后再伺机作下一步的打算。

       如今，师范院校及教育类专业的毕业生已经不再享有当教师的优先权了，想进入中小学和学前教育机构任教，已经成了毕业生争抢的热门“饭碗”了，不少人在校时就考取了教师资格证，为今后就业早早地做好了准备。于是，越来越激烈的竞争，使得原本以应聘教师职位为主的教育类专业毕业生就业形势并不乐观，工资待遇也比同样学历的非教育类毕业生少。

       根据麦可思发布的关于教育类大学毕业生从业状况的最新调查分析，2009届教育类专业大学毕业生总体薪酬并不乐观，无论是本科还是高职高专毕业生，教育类专业薪酬分别为2165元、1548元均低于非教育类专业薪酬2372元、1898元。就读于师范专业的毕业生，正在切实感受到来自非师范生们前所未有的竞争压力。

       教师选拔考核更严格

       据记者了解，在广州市最新发布的教师招聘信息中，小学教师要达到专科学历、具备教学经验已是最基本的条件，还有一些学校要求应聘者要有本科以上学历，个别学校甚至有意向招收硕士研究生教授中小学课程。广州一家国际教育集团课程和评估中心主任杜先生也对记者谈到，学校是时候要考虑进一批优秀硕士研究生担任初中部的老师了。除高校之外，中小学校为了提高自身的教学质量、吸引更多优秀生源，对教师的选拔也已近乎苛刻。（撰文：记者黄瑶 图片：新华社发）