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小学课堂上“一对一”学生都受“特殊关照”
来源:龙虎网 作者: 编辑:王菲 时间:2010-12-17
        龙虎网讯鼓楼区南昌路小学有一个怪现象,学校里的近500名学生有许多是表亲关系,父母是同事的也有很多,这些学生其实都是高年级的在校生“带”来的。因为这些学生的家长听说,这所小学里每一个学生都会受到“特殊关照”。昨天,南京市鼓楼区小学有效教学现场会在南昌路小学召开,区内各所名校的校长也都来了解情况,看看究竟是怎么回事。

  2002年南昌路小学实行“小班化”,但家长们的要求更高。孩子们个性不同,学习状况不同,老师如果关注到每个人就好了。南昌路小学的“乐韵课堂”研究团队想了很多办法。“要先探究,让学生在课前就对将要学的内容进行有计划的自主探究,再带着问题来到课堂,老师根据学生的现状教学。”四年级数学老师张仁进说。

  而五年级的数学老师,本子上常会统计一些时间,这其实就是在课堂上“一对一”辅导学生留下的记录。学校在每节新课讲完后都要设置一至两节练习课,这时老师会在教室里巡视,根据学生的情况,有的只要花五六秒时间点拨一下,有些需要花半分钟细细讲一讲,不同的学生不同的辅导方式,都符合他们的学习现状。来源:现代快报

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