在假期里学习和发展特长对于孩子来说是一件好事，但是假期更应该做的是休息、娱乐、锻炼，让平时难得有空闲的大脑放松一下。在应试教育已经无孔不入的大环境下，假期就是一段非常宝贵的时光，孩子们可以回味一下所学的各类知识，让五花八门的信息在生活中找到实用的载体。但是，无论是培训班还是托管班，基本都是传统的授课形式，孩子们还是被动接受，哪里谈得上想象力的培养。

       现在城市孩子最大的问题是没有玩伴，想找个小朋友一起去看场电影、打一会儿球都需要家长之间互相预约。可是，看看暑期空荡荡的校园，塑胶跑道、各种锻炼器械，都在闲置。为什么不能在一定时间开放操场？不仅是向本校的学生开放，也向居住在附近社区的孩子开放，让孩子们在一起玩耍。这既可有效利用属于所有纳税人的公共教育资源，也能让城市里的孩子在暑假里奔跑起来。

       另外，各级教育部门以及社区组织能否举办一些纯粹的夏令营，因为现在的夏令营已经变味儿，打着外教、住星级宾馆、坐豪华空调车的旗号实行高收费。其实，十几年前的一些夏令营非常简朴，大家都住在学校的教室，睡在椅子或者桌子搭成的床上，自己做饭，每天有运动、有联欢，家长的花费只是几天的饭费。那种同学们集体生活的别样乐趣让人记忆一生。而十几岁的孩子睡在教室里、徒步行走结下的友谊，纯净、坚固。当然，如今社会进步了，出于安全考虑，我们不必让孩子们像过去那样饿其筋骨，可也没有必要动辄出入星级宾馆，吃几十元的自助餐。看看国外的“童子军”，那些神气的小家伙还自己在野外搭帐篷呢！

       也许有人会提出，假期开放校园、举办公共夏令营的经费由谁来出？其实，这不是个问题。现在针对校长的各类培训非常多，教育部门还使出大手笔送校长们去发达国家培训。把针对一名校长的培训经费拿出一部分，就可以开办一个能满足几十个、几百个孩子需要的简朴夏令营。当然，学校是公益机构，不会像社会机构那样所有的服务都需要家长购买，只要不以赚钱为目的，适当的收费家长是可以接受的。