物理 动手多课堂更活泼

       川大附中高级教师戴显相老师说，新课改的物理科目，增加了很多可操作的章节，实验动手的课时增多，课堂更为生动活泼。新课改后，加上各个模块的选修课程，物理课本共有12册，分技术、研究两大类，不但对文、理科学生有了明显区分，更有针对性地培养学生的学习方向，“比如动手能力强的学生，培养他们的技术操作，而思维缜密爱探索的学生，则引导他们进行物理研究，当物理学家一样来培养。”

       地理 贴近省情学会逃生

       地理新教材分为必修三册与选修七册，大弯中学高一地理备课组长特级教师杨林介绍，新教材注重培养学生作为现代公民必备的地理素养，课程设计体现了时代性，有助于增强学生的学习能力和生存能力。比如四川学生在选修时必选《环境保护》与《自然灾害》两门课程，“这是因为四川盆地、山区的地理特征，学生们要面对地震、泥石流等自然灾害的发生，新教材不但教授地理知识，更让学生们学会逃生，增强自我保护能力，提高环境保护意识。”（记者冯雅可 文/图）

       教材最大的变化，是教学观念的转变，更注重学生知识的迁移。新课改更明显注重学生个人能力的培养，而不是单纯的知识灌输。”

 ——名师点评新教材

       新课改语

      文教材在时代感中添加民族文化的体现，既灵动又厚重，给学生直观的体会。”

    ——大弯中学语文教师支悦军