笔者是一名乡村教师。近几年，发现身边有一个不可忽视的问题：农村教师健康每况愈下，令人担忧。
　　一是年龄在40岁以上的，生病者多。二是大病患者数量增多，诸如脑瘤、乳腺癌、胃癌、脑中风等大病的发病率之高，为过去所少见。三是职业病发病率高。

　　分析教师健康状况差的原因，我们认为有以下几点：一是上至教育主管部门，下到学生家长，受应试教育观念影响，传统的评价教师工作的眼光、方式、方法，致使广大农村教师在沉重的心理重负中，拼命工作，透支了健康。二是农村教师受条件限制，就医不便，一旦患病，能抗则抗，实在抗不过时，也只是在村卫生室或乡镇卫生院简单治疗。结果是小病拖大，大病拖重，重病拖死。三是受经济条件制约，他们不敢看病，也看不起病。农村教师工资虽然增加了，但仍然是低收入者，而且大多是半边户，上要赡养老人，下有子女读书，生活仍然艰难。

　　为此，我们呼吁：上级教育主管部门要建立一套科学的、与素质教育相适应的教师业绩考核制度，莫以分数论英雄，不以考试论成败，最大限度地减轻教师的心理压力；由政府牵头，教育、卫生、医疗保险等部门配合，建立定期为教师免费体检制度，同时建立教师健康档案，让农村教师做到无病早防，有病早治；农村教师也要学会珍惜自己，学一些保健知识，科学锻炼，增强体质。

　　丹江口市土关垭镇 李顺柱