投入不少，义务教育为何还是打了折扣？

        一个县多所中小学缘何连最基本的桌椅都没有配齐？是不是因为财政紧张，相关教育经费投入不足？

       数据显示，孟津县并不是一个“穷”县。2009年，孟津县生产总值、全社会固定资产投资双双突破百亿元大关。麻屯镇仅今年在建的千万元以上项目就达38个，总投资16.7亿元，财政收入也十分可观。

       按照义务教育法及其实施细则规定，对于义务教育经费，由国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担。同时，地方各级人民政府应当制定实施规划，使学校分期分批达到相应的办学条件标准，并进行检查验收。

       河南省教育厅工作人员介绍说，早在2008年，省政府就安排过6亿元资金专门解决课桌问题，并要求各地据实申报，以每套课桌椅单价160元的标准，对全省农村中小学短缺的课桌椅实行统一配置，对使用年限在5年以上已残破的课桌椅集中更新和维修，全面解决了全省农村中小学校课桌椅残破问题。

       在一些地方媒体的报道中，孟津县教育工作成绩斐然，被誉为“孟津教育现象”。孟津县教育局负责人在2009年接受媒体采访时说：2003至2005年期间，全县中小学投入资金5100余万元，用于新建、改建、扩建学校；2005、2006年共吸引社会资金1975万元，用于学校配套设施建设。

        既然投入不少，却为何没有为处在义务教育阶段的中小学配齐桌椅？

        9月1日，孟津县教育局一位负责基础教育的工作人员在接受记者采访时解释说，主要还是相关学校的购置不足造成的。孟津全县现在大约有5万多名中小学生，而学校的桌椅除之前由省里配发外，现在一般由学校根据自身需要和损耗自行采购。而全县具体有多少学生需要自带桌椅，教育局没有进行统计。

       麻屯镇的一位中学校长则表示，桌椅一般由县教委指派镇中心校统一发放，发什么就给学生配什么。而今年让学生自带课桌是暂时行为，新配备的统一课桌马上就到位了。这位校长承认：在此之前，学校每年都让部分学生自带桌椅上学。

       麻屯镇一些家长告诉记者，虽然知道学校让孩子自带桌椅不合理，但如果真为这事和学校闹起来，结果只会让孩子吃亏。