抓住复习要点才能事半功倍 胡凌翔/CFP

　　正应了那句“铁打的营盘流水的兵”的俗语，新浪上的高三家长博客圈已经悄然开到了2012届。新一届高三学生的家长在聚拢，博文的数量也在增多，“家有考生”的焦灼，也频频跃然纸上。

　　在网络圈里，最近反复被提及的一个话题便是补课“看到别人家的孩子都报了校外的补习班或请了家教，我的孩子要参加吗？”“孩子成绩已经在年级里名列前茅，还要不要参加补课？”“补课是找自己学校的老师好，还是找外面的老师好？”“是补所有的高考科目，还是补薄弱学科？”……记者试图就这些问题请教教育专家，然而，接受采访的高中校长、教导主任，几乎无一例外表示，可以发表观点，但不便透露学校、姓名。记者揣测，在高三补课已经“蔚然成风”的当下，连校领导往往也会言不由衷或王顾左右而言他。然而，在采访中，记者仍捕捉到了一些“经验”之谈，或可作为家长的参考。

　　比如，即使你的孩子在学校里已经名次列前，须知山外有山，不妨先让孩子做几套顶级名牌高中的模拟卷“搭搭脉”，或许就能看出差距，这时再定要不要补课或许更有针对性。

　　比如，虽然有校长认为，补课之事须因人而异，不能盲目，但他们又提出，补课首先要搞清楚目的，是为了成绩好了更好，还是仅仅为了解决知识的欠缺，或者是为弥补学校的课听不懂而需要“开小灶”。只有把目的搞准了，才能找到适合的家教，而不是简单地去听听大课或随便找个辅导老师。

　　再比如，也有专家提醒的一个“内幕”颇为惊醒。那就是找自己的任课老师补课要多留个心眼，他们会不会因为掌握平时学校考试测验的内容，而在家教中有意无意地“泄露”给补习的学生，这样看上去学生补的效果十分理想，但到了真的最后“一考定终身”的升学考中却露出真相，到时前面的补课也早已“银货两讫”，再要后悔为时已晚。

　　本报记者 王蔚

　　作者：王蔚