昨(16)日，云阳县泥溪乡桐林小学，方思清在寝室温习课文。

　　玩具我可以不要最想要一本字典

　　昨天，在云阳县泥溪乡桐林小学三年级的语文课上，记者听老师教了一堂查字典课。

　　课后，一名叫方思清的小朋友说，他妈妈与爸爸已经离婚了。妈妈在离开他时，送了他一个玩具车。

　　方思清说，妈妈离开他时，他只是哭，什么话也没说。其实，他有两句话想说，一句是：“妈妈，我好想你留下来。”另一句是：“我其实更想你送我一本字典作纪念。”

　　没有字典查 “超”读成zhào

　　上午10：20，桐林小学三年级的语文老师刘衍琼给孩子们教查字典课，并邀请记者也去听听。

　　刘老师说，之所以要请记者去听课，是因为她想让记者体会孩子们没有字典所带来的那份无奈。刘老师出生于农村，家境贫寒。读小学时，她找同学借了一本字典，结果弄丢了，被爸爸打了一顿，而借字典给她的同学也打了她一顿，“或许你们还不能体会到一本字典对一个山区的孩子，意味着什么!”刘老师说，在贫困的乡村，一本字典，很可能从此就改变一个孩子一生的命运。

　　课前，刘老师向孩子们介绍记者的名字。她在黑板上写下“聂超”两个字，然后问同学们应该读什么?有同学读“nièchāo”，也有同学读“nièzhào”。

　　看到这种状况，刘老师有些尴尬：“同学们，你们咋读错了呢?”这时，有同学回答说，自己没有字典，看到“超”字和“赵”字很相似，便读成了“zhào”。

　　字典放教室 不知谁拿了

　　这个班上有多少孩子没有字典?刘老师让同学们举手。一只只小手举起来，刘老师数了数，没字典的同学有11个，占了班上人数的一半。

　　刘老师让同学们将举起的手放下，然后问没字典的同学：“为什么没字典呢?”

　　一名女同学说，奶奶不给她买，奶奶认为她能认识些字就行了;一名叫方思清的同学哽咽着说，他家里穷，没钱买;一名叫侯阳生的小朋友说，他的字典放在教室里，下课时他和同学到操场玩耍，回到教室，便发现字典不见了。

　　侯阳生的父母在乡场上开小店，家境相对较好，他理解没有字典的同学的难处。他对记者说：“可能是有的同学缺字典，拿去用后忘了还回来。”

　　妈妈离开时 最想要字典

　　在随后的课堂上，刘老师让没有字典的同学坐到有字典的同学身边，一起查字典。教室里的几间桌子空了出来，而前排一名有字典的同学身边则围了4个孩子。

　　下课后，刘老师将因“家里穷，没钱买字典”的方思清小朋友带到记者身边。方思清告诉记者，5年前，他妈妈外出打工，几年都没回家。前不久，妈妈终于回来了，却是为了要与爸爸离婚。

　　他说，妈妈离婚后，就离开了他。临走前，妈妈送给他一个玩具车，以作纪念。他声音哽咽，妈妈离开时，他哭着没说话，但在他心中，有两句话想说。

　　一句话是：“妈妈，我好想你留下来。”另一句话是：“妈妈，我更想你送我一本字典作纪念。”

　　当记者告诉方思清将会为他们都送上一本爱心字典时，方思清笑了，笑得十分开心。