据了解，目前我省中小学教师在上岗前需要通过教师资格认证，教师资格获得后终身有效。今年，我省将出台相关政策，要求教师每隔5年就要参加一次资格认证考试，通不过考试则无法继续担任教师。我省将完善教师退出机制，实施教师资格的定期审核、登记制度。
同时，从今年起，我省中小学生教师招聘将逐步实行全省“统考”，然后再将新聘教师分到各地。
“由于没有岗位设置，有的师范生到县市实习一年，连讲台都上不了。”省教育厅一负责人称，针对这种情况，我省将实施“义务教育学校教师双岗计划”，推行“师范生顶岗实习、农村教师脱岗培训”。
高中课改、考试由各市州拟定我省近几年不会统一学业水平考试
本报讯 （记者 屈建成 通讯员 梁炜）昨日，在全省教育工作会议上，湖北省副省长郭生练称，高中阶段的责任主要在各个市、州政府，我省未来两年不会组织统一的学业考试。
郭生练在讲话中指出，统筹高中阶段的教育发展，进一步提升教育发展水平。他表示，今年秋季招生现在就要动员起来。高中阶段的责任主要在各个市、州政府，除了招生，包括高中课改、学业考试、水平测试，由各市州自己拟定。
省幼师校长：
幼师教育
三年时间不够
本报讯 （记者 屈建成 通讯员 梁炜）昨日，湖北省实验幼儿师范学校校长周宗清在采访时称，幼师专业三年时间不够用。
据介绍，湖北省实验幼儿师范学校今年将走出最后一批800余名专科生，即按（3+2）模式培养，读3年中专，然后再读2年大专。其他的学生，将全部按三年时间培养。对此，湖北省实验幼儿师范学校校长周宗清称，三年时间不够用。2年半时间在校学习，半年时间实习。而事实上，2年半远远不够用。
他说，幼师教育包括基础学科和师范教育，除了要学习文化基础知识，还要进行艺术教育，包括音乐、美术和舞蹈。
据介绍，现在我省每年招收的幼师专业一共才五六千人，难以满足社会的需求，现在我省幼师师资的缺口约为七八万人。
周宗清说，许多幼师专业毕业生毕业后，有的因为收入偏低不愿从事幼师行业，有的则去了广东、上海等经济发达地区。而在我省就业的毕业生中，绝大多数留在武汉，都不愿意在下面地市就业。
今年，我省还将加大培养幼儿教师数量。
探索中职招生新模式 企业和学校联合制订招生计划
本报讯 （记者 屈建成 通讯员 梁炜）昨日，省教育厅负责人透露，我省今年将探索中职招生新模式，企业和学校联合制订招生计划。
据介绍，一方面是中职学校吸引力不够，招生难，一方面是企业在中职学校找不到人才。
省教育厅称，我省将建立一种机制，有计划地为企业招生，有计划地为企业培养人才。“招生即就业”，这种定向式培养，不仅为企业解决人才问题，也为学生解决就业的后顾之忧。
我省还提出，将中职教育“办进”企业，比如将实习基地设在企业，增强学生的动手能力，实行“双师制”，大量聘用企业技术骨干为教师等。