据了解,目前我省中小学教师在上岗前需要通过教师资格认证,教师资格获得后终身有效。今年,我省将出台相关政策,要求教师每隔5年就要参加一次资格认证考试,通不过考试则无法继续担任教师。我省将完善教师退出机制,实施教师资格的定期审核、登记制度。
同时,从今年起,我省中小学生教师招聘将逐步实行全省“统考”,然后再将新聘教师分到各地。
“由于没有岗位设置,有的师范生到县市实习一年,连讲台都上不了。”省教育厅一负责人称,针对这种情况,我省将实施“义务教育学校教师双岗计划”,推行“师范生顶岗实习、农村教师脱岗培训”。
高中课改、考试由各市州拟定我省近几年不会统一学业水平考试
本报讯 (记者 屈建成 通讯员 梁炜)昨日,在全省教育工作会议上,湖北省副省长郭生练称,高中阶段的责任主要在各个市、州政府,我省未来两年不会组织统一的学业考试。
郭生练在讲话中指出,统筹高中阶段的教育发展,进一步提升教育发展水平。他表示,今年秋季招生现在就要动员起来。高中阶段的责任主要在各个市、州政府,除了招生,包括高中课改、学业考试、水平测试,由各市州自己拟定。
省幼师校长:
幼师教育
三年时间不够
本报讯 (记者 屈建成 通讯员 梁炜)昨日,湖北省实验幼儿师范学校校长周宗清在采访时称,幼师专业三年时间不够用。
据介绍,湖北省实验幼儿师范学校今年将走出最后一批800余名专科生,即按(3+2)模式培养,读3年中专,然后再读2年大专。其他的学生,将全部按三年时间培养。对此,湖北省实验幼儿师范学校校长周宗清称,三年时间不够用。2年半时间在校学习,半年时间实习。而事实上,2年半远远不够用。
他说,幼师教育包括基础学科和师范教育,除了要学习文化基础知识,还要进行艺术教育,包括音乐、美术和舞蹈。
据介绍,现在我省每年招收的幼师专业一共才五六千人,难以满足社会的需求,现在我省幼师师资的缺口约为七八万人。
周宗清说,许多幼师专业毕业生毕业后,有的因为收入偏低不愿从事幼师行业,有的则去了广东、上海等经济发达地区。而在我省就业的毕业生中,绝大多数留在武汉,都不愿意在下面地市就业。
今年,我省还将加大培养幼儿教师数量。
探索中职招生新模式 企业和学校联合制订招生计划
本报讯 (记者 屈建成 通讯员 梁炜)昨日,省教育厅负责人透露,我省今年将探索中职招生新模式,企业和学校联合制订招生计划。
据介绍,一方面是中职学校吸引力不够,招生难,一方面是企业在中职学校找不到人才。
省教育厅称,我省将建立一种机制,有计划地为企业招生,有计划地为企业培养人才。“招生即就业”,这种定向式培养,不仅为企业解决人才问题,也为学生解决就业的后顾之忧。
我省还提出,将中职教育“办进”企业,比如将实习基地设在企业,增强学生的动手能力,实行“双师制”,大量聘用企业技术骨干为教师等。