早放学的举措给孩子减了负，也能有效缓解以往放学时段学校周边的交通压力。资料图片 记者王健摄

　　天津北方网讯：为了真正做到给中小学生减负，天津教育部门屡出新招，河西区中小学校长需向局长签订减负协议书，河东区召开减负经验交流会相互取经……采访中记者还了解到，从本学期开始，不少中学都取消了晚自习，采取早放学和错时放学的措施，这让很多学生倍感轻松。“错峰放学”缓解了放学时段学校周边的交通压力，让学生们回家的路也更通畅了。但在早放学的同时，学校又该如何安排孩子们的学业和课余生活？成了老师和家长们共同关心的问题。近日，记者对几所学校进行了走访。

　　第二十四中学·减法提早放学减负错时缓解拥堵

　　记者从河北区教育局了解到，从本学期开始，他们就提出不允许中小学占用寒暑假和节假日给学生们乱加课，倡导全区的中小学早放学，不增加孩子们的学业负担。

　　记者走访了地处建国道旁的民权路1号的第二十四中学。建国道是天津站地下通道的延伸道路，车流密集，交通压力显而易见。二十四中校长王彦褀告诉记者：“早放学可以让学生轻松回家，自主学习，但是我们学校由于周边交通环境复杂，光早放学是不够的，还得辅以错时放学才能既减轻学生负担，又减轻学校周边的交通压力，这样的举措我们已经坚持多年了。”

　　在二十四中，学生们几乎没有体会过披星戴月、饥肠辘辘回家的滋味。孩子们告诉记者，低年级的学生通常是每天四点多放学，中年级的学生五点多放学，每天六点半之后学校基本上就可以静校了，很多学生都从中尝到了甜头。

　　第二十四中学·加法作业因人而异学科竞赛激励

　　二十四中的高三化学教师邵元锦告诉记者，其实早放学只是一所中学下定决心减负的一种表象，这需要更多的有效措施，保障学生在校时间内能更高效地吸收知识。“在刚刚实行早放学的时候，我们的老师们确实经历了一段所谓的‘阵痛期’，早放学、不加课最直接的影响就是，如果按照以前的授课节奏，大量的作业根本没有时间给学生们讲解，”邵元锦老师介绍，“经过一段时间的摸索，老师们发现，既然没有过多的课时供老师们讲解作业和习题，那么就要分层次留作业，把学生们大体分成‘基础需要加强的’、‘基础一般的’和‘基础好的’三个层次，给这三个层次的学生留不同的作业，例如给基础不是太好的学生留基础性的作业，给基础好的学生单独留一下特殊的难题，每一类学生都能吸收到符合自己学习现状的有效知识。”

　　此外，为了激发同学们学习的兴趣，从而达到自主学习的目标，学校还推陈出新，定期举办一些趣味性的学科比赛，例如英语学科的百词竞赛、数学学科的方程式大赛、政治学科的名词解释大赛等，楼道里还张贴了各个年级的学科状元，让学生们相互激励共同进步。实践出真知，在二十四中，错时放学实行多年来，学生的成绩并没有受到影响，反而年年都有所提升。

　　第七十七中学·减法放学时间提前少留书面作业

　　坐落在河北区革新道的第七十七中学是一所普通初中校，本学期起该校调整了放学时间：初一初二年级每天下午4：20放学，初三年级每天下午5：30后放学。

　　七十七中学初二物理教师周广侠，多年来一直遵循着尽量不给学生留书面作业的原则，但可以留一些探究性和思考性的作业，比如一些物理上的规律可以让学生们在课下多观察，参与家务劳动，提高学生的动手能力。周老师说：“减负其实对于教师来说很困难，减轻负担不能影响成绩，所以老师必须懂得怎样才能提高学生的兴趣，在日常生活中潜移默化才能事半功倍。教师绝对不能给学生留重复性的作业和惩罚性的作业。”

　　第七十七中学·加法开设兴趣小组鼓励学生互助

　　虽然放学时间早了，七十七中开展了各种各样丰富多彩的社团活动，供学生们自愿参加。从文学到体育，从美术到合唱，如果家长不方便早下班接孩子，学生们就可以根据兴趣参加活动等父母下班。既不增加学生们的课业负担，又培养了他们的兴趣爱好，同时也解决了家长接送孩子的问题，保证了学生们放学后的安全，可以说是一举多得。

　　此外，周广侠老师还介绍说，根据多年的教学经验，她发现有时候学生之间的帮助和鼓励，要比老师强制学生学习有用得多，为此她把班上的学生分成几个小组，一个成绩好的学生帮助几个成绩稍弱的学生，这种互帮互助的方式，让很多学生都进步不少。

　　学生有心得 合理用时间学会自主学习

　　李立皓是七十七中的初二学生，他告诉记者：“我们每天下午4：20就放学了，很多同学都在放学后参加了学校的社团活动。虽说放学挺早的，但老师在课上对我们要求还是很严格的，需要掌握的知识点会反复跟我们强调，一些习题也会要求我们在课上完成，以便老师了解每个学生的学习情况。课下的作业其实不太多，做作业的时间大约每个学科不到半个小时。早放学对于我们来说肯定是非常欢迎的，因为我们可以更自由地支配自己的时间，比如有的时间段我精神状态不太好，我就可以休息一下，等到精力充沛了再去学习，我想这样的效果最好，如果有的时候实在是不想学习，就算让学生留在教室里学习肯定也没有什么效率，反而是浪费时间，不如学校和老师相信我们，让我们自主地学习。”

　　二十四中的学生家长刘晓云告诉记者，对于刚刚接受早放学不上晚自习的家长来说，首先的反应肯定会是有所疑虑，其中成绩怎么保证就是关键点。可是经过一段时间的观察，刘晓云发现自己的孩子并没有因为早放学而不好好学习，反而懂得合理利用时间，自理能力也得到了锻炼。并且孩子还参加了体育兴趣小组，在运动会上还多次打破了学校纪录，这也让孩子更喜欢学校了。

　　家长有顾虑 孩子回家早作业没人监督

　　记者在走访中发现，本市不少中学都在本学期实行了下午四五点钟放学，教育部门倡导减负由来已久，取消晚自习、早放学只是多种举措的其中一项，虽然受到了学生们的热烈欢迎，但却也受到了一些阻力，早放学说起来容易，但一些学校在实施早放学伊始受到了很大的争议，甚至有的学校只能放弃。

　　从今年9月份开始，本市一所重点中学就实行了非毕业班年级下午四点半放学，毕业班年级晚上六点放学的措施，实行了两个多月，不少老师都倍感不适应。高二化学老师沈老师向记者表示，以往每到高二，老师们都要加班加点抢先把高中三年的知识点教授完，给高三留出复习的时间，白天正常课时的紧张气氛自不必说，晚自习也要讲解大量的课后作业和卷子，每天都安排得满满的。可是取消晚自习以后，讲解作业和习题的时间一下就没有了，这么多的疑难知识点，要用什么时间去讲解呢？

　　市民吴建斌的儿子在一所区重点读初一，这学期开学后，孩子每天下午4：20放学，刚得知这个消息时，家长们都议论纷纷，赞成的并不多。吴建斌说，没时间接孩子、回家做作业没人监督、学校不加课家长还得在外面报提高班，这三点是不赞成的主要理由。家长们也跟老师沟通过，还是希望学校在晚上六点左右放学，哪怕是放学后加两节课自习的时间，交点钱家长们也愿意。

　　校方有观点 成绩好不好自主性最重要

　　七十七中学的刘玉林校长告诉记者：“学生成绩的好坏，多上课并不是决定性因素，他们的自觉性和自主性才是至关重要的。很多老师都担心少上课会影响学生的成绩，还有的家长看到别的学校的孩子每天很晚放学，自己也会心里发慌，其实如果所有的学生都早放学，等于大家都站在同一起跑线上了，无形中都会轻松很多。”

　　刘校长还表示，对于减负，关键还是在于老师，一名教师必须要做到课堂上的高效率，让学生在课堂上吸取有用的知识，该会的必须要在课堂上掌握，而这些就要考验教师的学识、教学思路以及课下的准备了，所以教师必须要不断提高自己的教科研水平，才能从根本上减轻学生的学业负担。（记者朱丹）