2014年4月28日，湖北荆州，成丰学校为严肃考风考纪将期中考试考场布置在了一片小树林里。据了解，这是该校第一次采取这样的形式进行考试。学校也表示，树林里，不会晒到太阳，环境好，利于学生发挥，而且桌子间距大，可避免抄袭。(5月4日中国网)
　　真是不怕做不到，就怕想不出。近些年来，学校为了防止考生作弊真是煞费苦心，各种电子设备用上不说，学生的考场也几经迁徙，从教室到走廊，从走廊到操场，这不又从操场搬到了树林里，校方居然还美其名曰：不会晒到太阳，环境好，利于学生发挥。环境好的地方真的是多了去了，可为何非要选择树林，落脚点恐怕还是“避免抄袭”。
　　学校希望加强学生诚信教育的初衷我一点也不怀疑，可问题是把考场搬到树林里，就能够起到诚信教育的作用吗？说白了，为杜绝学生抄袭就把考场搬到树林里，就是一种急功近利的短视行为，不仅不可行，也不应该提倡。
　　暂且不论这种做法的成本问题，就拿其逻辑来讲，其暗含着学生一定会作弊，且不能进行自我约束，将搬进树林考试决定，是建立在对学生会存在作弊这种不良行为动机的假设上，于是乎就需要相处措施来制止，殊不知这种逻辑忽略了学生感受，同样也违背了诚信教育的规律。
　　俗话说，信任是开启心扉的钥匙。而假设学生会作弊，这本身就蕴含着对学生应考的不信任，如此一来，不仅会给学生一种诚信缺失的自我认知，这种“有罪推定”也不利于学生教育，因为我们不能总拿恶意去揣测别人，这对现今社会诚信危机的现状来说，无疑是雪上加霜，那么将考场搬进树林又怎能说是在教育学生诚信呢？
　　不得不说的是，真正的诚信应考，其本质上应该是将诚信内化为学生性格的一个内在组成部分，而这靠的是学校对学生心灵的教化，不应该将其具体化为某一种行为，因为诚信作为一种行为准则，不应该仅仅体现在考试上，其更应该表现在社会生活的方方面面。
　　与将考场搬到树林截然不同的是无人监考，这种考试方式也有不少学校尝试，这种建立在学校和老师对学生信任基础上的考试，同时也是学生对自己是否诚信的一种考验，这何尝不是一种诚信教育的方式呢？事实证明，在无人监考的情况下，没有了监督，反而增加了学生的责任感，让学生更加自律，其与挖空心思来防止学生作弊的行为，孰好孰坏，不言自明。
　　毫不客气地讲，学校越是在诚信应考的外在约束条件上下功夫，越是证明诚信教育的失败。学生作弊，学校管理本属再正常不过的行为，但是却不能将诚信教育寄托在某种方法上，依靠外在条件的约束，倒逼学生诚信，这样的教育就是不成功的。而对学校来讲，有功夫去费尽心思阻止学生作弊，还不如加强学生的诚信教育，将校园营造一种充满诚信精神的氛围，真正在学生的人格教育上下功夫，毕竟诚信教育不只是针对考试的。