杨冬梅入围“全球教师奖”50强

　　内蒙古晨报全媒体平台消息(记者 李艳红) 就在去年，由内蒙古晨报推选的乌兰浩特市第九中学杨冬梅老师参评“马云乡村教师奖”，并成功入围。一年后，杨冬梅再次收到惊喜，得知自己入围“全球教师奖”前50名，杨冬梅特别惊讶，又是狂喜。她坦称，这已经超出了自己的预期。1月3日，杨冬梅在赶往北京的火车上，发微信告诉记者。

　　据了解，“全球教师奖”被誉为教育界的“诺贝尔奖”，是世界上奖金最丰厚的教师类奖项之一，旨在奖励对教育事业作出巨大贡献的杰出教师，重点突出教育职业的重要性，强调全球教师理应获得认可和奖励。

　　该奖项至今已运行3年，获胜者将获得100万美元，用于提升自身的发展和教育的发展。

　　虽然该奖项才设立3年，但竞争却非常激烈。“2018全球教师奖”前50名由组委会从173个国家的3万多提名中选出，前50名来自33个国家的代表。

　　2018年是第四年颁发一年一度的“全球教师奖”，此次中国仅1位老师入围该奖项前50，就是来自乌兰浩特市第九中学的杨冬梅。

　　“更多的是感动和感谢，正是因为得到了他们的支持，才能让我走得更远。”杨冬梅说，感谢内蒙古晨报和马云基金会，正是因为得到了他们的认可，才使自己更加坚定了信心和勇气。

　　她用文字向记者表达了激动的心情，现在有好多社会力量举办的支持乡村教育的公益活动都特别关注了乡村教师，她希望通过自己参加这个活动，让更多老师们关注公益项目。

　　因为目前乡村教育的现状，是老师们对公益的理解还很浅薄，总认为离自己很遥远。杨冬梅说，她希望通过自身的经历，引起更多公益组织对她所在的乡村学校、教师，还有学生们的关注。“只有我参加了，才有机会给我的学生争取资助项目……”

　　去年得知自己入围“马云乡村教师奖”，杨冬梅的心情就久久不能平静，谈起参加活动所带来的收获，杨冬梅动情地说：“让我的学生有了很大的勇气和自信，即使现在在乡村依然可以放眼世界，学校受到了更多的关注，老师们也知道了做好乡村教育还有很多途径。对我个人来说也增强了自信，对乡村教育充满了信心，坚定了我继续走下去的决心。对民族教育来说，更多的同胞们关注到乡村的少数民族教育，让家长们也有信心，把孩子送到民族学校来。”

　　除了激动，杨冬梅早已做好下一步打算。

　　她认为，教育并不只是教育工作者的事情，不仅需要政府部门的投入，还需要积极地争取社会力量，各种公益项目的扶持，做好关于乡村民族学校的课堂研究工作。

　　“去年，我在中央教育科学研究院做了国内访问学者，做了关于农村寄宿制学校学生课余生活的开展，提升学生素质的策略研究。今后我还会继续进修，希望通过学习，引领更多乡村老师能加入到自我提升的学习中来。”杨冬梅说。