教育岂能因“财”施教
来源:中国教育新闻网 作者: 编辑:李艺轩 时间:2023-10-18
       近日,有网友发帖称,四川省巴中市恩阳区一所中学在班级群内收取一款名为“好分数”App的使用费,用以查看孩子分数和错题,引发关注。10月10日,媒体记者从恩阳区教育科技和体育局获悉,该局已收到家长反映的情况,正在调查核实。

       据“好分数”官网介绍,“好分数”是基于对日常考试数据的诊断与分析,为学生和家长提供个性化智能学习服务的个性化学习平台。记者下载“好分数”App发现,在考试报名一项中,如此介绍:“好分数是提供给学校的阅卷系统的一环,阅卷的操作都是学校老师在进行,好分数显示学校阅卷完毕后发布的成绩。”

       而学生家长称使用App的费用是一学期30元,费用由家委会收取后交给好分数App的代理公司,并非学校收取费用,App是自愿下载。

       有一说一,从“好分数”的相关表述来看,从某种程度来讲这不失为一种“技术创新”,可以帮助家长和学生清楚地知道错题在哪。但话说回来,家长看成绩和错题还需要额外缴费,确实让人感到不适。另外,即便需要缴费,也应通过App收取,现在却由班级代收,难怪会让人产生“乱收费”的直觉。

       进一步而言,教育部发布的《未成年人学校保护规定》指出,学生的考试成绩、名次等学业信息,学校应当便利学生本人和家长知晓,但不得公开。基于此,显然该校的做法违反相关规定,把本应该给学生、家长提供的考试成绩、名次等信息义务服务,现在变成了有偿服务。

       早在2018年12月,教育部办公厅印发的《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》就明确规定,“推荐使用的教育移动应用应当遵循自愿原则,不得与教学管理行为绑定”“作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用,不得向学生及家长收取任何费用”。就此来看,虽然校方声称找了第三方机构代理此项服务,但究其本质,这也属于违规乱收费。

       毋庸置疑,教师批改作业是教育工作者最基本的职业素养。而身处信息化社会,教育领域当然不可能隔绝于外,出现一些教育类App和服务原本正常,关键在于如何选择、怎样交费,必须在自愿的基础上由学生和家长自行选择。同时,教育类App就算为了便利学生、家长查询成绩,也应由学校购买第三方技术服务,而不是交给第三方机构进行商业化运作。因此,要求学生先付费才能看到作业成绩和错题解析,不仅增加了家长的经济负担,还违背了学校教育的本义。

       有鉴于此,一方面学校应尽到自身的教育职责和保护义务,而不是以保护为名,行侵权之实。同时教育部门应严查其中是否存在乱收费现象,谨防学校变着法子“收割”学生及家长。另一方面,其他相关部门应当加强监管,深挖其中存在的共性问题,切实让学校的各项收费清清楚楚。

(作者单位系浙江音乐学院)

《中国教师报》2023年10月18日第3版

作者:季 萌